2018年儿童英语绘本阅读要领
台湾著名亲子作家、知名儿童英语阅读习惯培养专家汪培珽在《培养孩子的英文耳朵》一书中提到：“生活在一个非英文的环境中，只要持续地念英文故事书给孩子听，就能让孩子自然而然地听懂英文，并从中累积语感和阅读基础，循序渐进养成说、读、写的稳定实力。”瑞思学科英语在儿童英语教育培训方面有着数十年经验，瑞思专家认为，阅读尤其是大量的英语阅读不但能提高语感语用能力，同时也是让孩子深度学习的根本保证，体味英美文化、社会风情同样与大量的英语阅读息息相关。
当说到儿童英语阅读时，就不免要对孩子的年龄做出科学界定，这里的儿童英语阅读特指6-12岁的儿童。孩子年龄越大、中英文的水平差距越大，对有些孩子来说开启英文阅读的难度也会增加。所以要想让孩子养成良好的英语阅读及学习习惯，一定要趁早。在3-5岁语言觉醒时学习英语，可以收到事半功倍的效果。而且根本不用担心自己发音不标准，家长要做的是长期持续地帮助孩子养成用英文阅读的习惯。
初级阶段一定要用手指着字，帮助孩子建立字形与字音的关联。这样的指读训练，有助于孩子在训练读图能力的同时，将文章大意与图片内容结合起来，对理解文章有很大助益作用。
掌握好方法，如何选择优质的英文绘本来作为“素材”和孩子共读呢？这里有一条铁定律：有趣、好玩。只有有趣的故事才能吸引，并
帮助孩子保持持久的学习兴趣。 具体的家长可以按照以下原则来挑选： 1.选图多，文字少，好懂的故事
2.选韵文，重复句，重叠句，短句多的故事 3.选家庭，爱，动物为主题的故事
以上就是瑞思在十多年儿童英语培训基础上的经验总结，对于6-12的儿童英语学习者来讲，这是一个承上启下的重要阶段，同时也是小学英语学习的重中之重，直接影响甚至决定的后续的英语进阶学习，所以让孩子学英语快乐进行下去，就从英语绘本阅读开始吧~
关于瑞思学科英语
2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁少儿英语培训专家，其“浸
入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。
每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习；
每年，数十万家庭选择瑞思，九成以上的家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习，直至进入美国名校。
2018年儿童英语绘本阅读要领
