必修运动的合成和分解
教案
集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
物理必修2第六章第二节 运动的合成和分解
一、三维教学目标
知识和技能
1．知道什么是合运动，什么是分运动；合、分运动是同时发生的，并且不互相影响。
2．知道什么是运动的合成，什么是运动的分解，理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则。
过程和方法
3.掌握运动的合成和分解的一般方法 情感态度和价值观
4.体会矢量的合成和分解的一般方法，培养学生的发散意识 二、重点难点：
1．重点对一个运动能正确地进行合成和分解。 ２．难点具体问题中的合运动和分运动的判定。 三、导学流程：
前置复习：力的合成与分解遵循什么法则合力与分力是什么关系
①同方向上的两力F1、F2的合力的求法是__________________________ ②互成夹角的两力F1、F2的合力的求法是___________________________ （一）合运动与分运动 1．演示实验
2．分析实验：
①红蜡块实际发生的运动是向哪个方向运动的_____________________ 札 记
红蜡块可看成是同时参与了哪两个运动
②总结：什么是合运动
什么是分运动
______________________________________________________
③合运动轨迹是直线吗腊块的合运动是匀速运动吗为什么说明原因 札 记 3．理论探究
①红蜡块在某时刻t的位置怎么确定 红蜡块的运动轨迹为什么是直线请证明 _______________ ②红蜡块的位移的大小是___________ 位移方向是_____________________ ③红蜡块速度大小是_______________ 速度的方向是__________________________
4．结论：从实验和理论都表明：两个匀速直线运动的合运动是 5．归纳：①如何确定一个具体运动的合运动及分运动_____________________
a．合运动——对象实际发生的运动，合运动的轨迹一定是物体实际运动的轨迹；
b．从图示上看合运动在中央，分运动在两边。 ②合运动与分运动有什么关系
同时性（同时开始、同时进行、同时结束） 独立性（分运动间互不干扰、互不影响、独立进行）
等效替代性（合运动是由各分运动共同产生的总运动效果，合运动和各分运动总的效果可以互相替代。因此，在对一个合运动进行分解时，首先要看这个合运动出生了那几个运动效果）
同一性各分运动与合运动，是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动，不是几个物体不同时间发生的不同运动。
（二）运动的合成与分解
必修运动的合成和分解教案
