太原市2020年（春秋版）语文二年级下册第二单元测试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 填上合适的词。
（_______）的梦 （_______）地叮咛 （_______）的森林 （_______）地聊天 （_______）的歌声 （_______）地抚摸 （_______）的童话 （_______）地滑过 2 . 精彩回顾，根据课文内容填空。
1.它还会 地叫唤， 不同， 各异，变化2.瞧，多么像它的父母： 嘴 脚， 的毛，只是后 出
；
它
好
肥
，
整
个
身
个 。
3.当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像 扑 们 ，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片 出身来……
3 . 读句子，在括号里写出画线词语的反义词。 (1)我们的教室既宽敞又明亮。（ ） (2)狼是一种凶恶的动物。（ ）
(3)那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。（ ） (4)那些翅膀小的昆虫很容易被刮到海里去。（ ）
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。 背还没有生子
好
像
一
过来。它 中脱 二、语言表达
4 . 仿写句子。
搭石，构成了家乡的一道风景。
___________，构成了___________________。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 ________________ ，联结着_______________ ，也联结着______________。
三、现代文阅读
白公鹅（节选） （俄）叶·诺索夫
如果可以给禽鸟授军衔的话,那么,这只白公鹅可以当个海军上将。瞧它那姿态，那步履，它同村里其他的鵝讲话时的那种语调——全是海军上将的风度。
它走起路来神气十足，一步一停。每迈出一步之前，总是先把白色制服下的鹅掌高高抬起,同时把那像折扇似的脚蹼-收，站一会儿，然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去。它（竟然竞然）能够用这种姿势走过最泥泞的道路而不弄脏一片羽毛。
这只鹅从来不跑，（平时甚至）放狗去赶它也不跑。它总是高高地、一动不动地昂起长长的脖子,好像脑袋上顶着一罐水似的。提起脑袋,说实在的,它好像并没有脑袋，从脖子上直接长出那橙黄色的巨喙,鼻梁上凸起一个大包。这包（非常 有点）像是帽徽。
当这只白公鹅在浅滩上伸展开身子，扑打着那足有一米半长的翅膀时，水面便激起阵阵遴波,岸边的芦苇也“沙沙”的响。如果这时它再叫两声，草场上挤奶人的奶桶也会被震得“嗡嗡”响的。
总而言之，这只白公鹅是整个草场上最（重要普通）的人物。由于这一地位，它生活得无优无虑、自由自在。 水草、浮萍、贝壳和蝌蚪最多的浅滩全都属于它。最干净的、被太阳晒得暖烘烘的沙底浴场——是它的; 最嫩的青草地——也是它的。
这些都不打紧，最要命的是我钓鱼的地方——浅滩之间的深水湾，白公鹅也认为是属于它的。为了这个水湾，我同它打了好久的官司。它根本不把我放在眼里。
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5 . 在括号中选择正确的词语。
6 . 对文中画线的句子分析理解正确的选项是（ ） A．“好像没有脑袋”说明作者对白公鹅的不喜欢。 B．这段话属于心理描写，作者将它身上的特点写了出 来，体现出作者对白公鹅的细致观察。
C．运用拟人的修辞，生动形象地将鼻梁上的大包比作成一个帽徽。 D．从脖子上直接长出一个巨喙，说明它的脑袋很小。
7 . 请你说一说这只白公鹅具有什么样的特点。 ____________________________
8 . 这篇文章表达了作者怎样的感情，你是从哪里看出来的？ ____________________________
9 . 在生活中,你有喜欢的小动物吗，谈一谈你对它的了解。 ____________________________
四、信息匹配
10 . 选择正确的汉字，并打“√”。
1.岛上的奇异风光真令人眼花（ 潦 缭 ）乱。
2.老红军不容争（ 辨 辩 ），（ 背 被 ）起我就走。 3.他出生在一个（ 篇 编 偏 ）远的山村里。
4.花丛里（ 隐 稳 ）藏着（ 想 像 向 ）珊（ 湖 瑚 ）似的豆。 5.他们正在那（ 朱 株 珠 ）（ 姿 咨 ）态奇特的松树下整理背包。 11 . 给加点词语选择正确的解释将序号填在括号里。 茅檐：①茅屋；②茅屋的屋檐。
1．冬天，这只猫常在茅檐下晒太阳。 （____）
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2．茅檐低小，溪上青青草。 （____） 走：①行走；②跑
3．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 （____）
4．他急走几步追上了我。 （____）
五、书面表达
12 . 看图写话。
思维提示：图上画的是什么季节？图中有谁？他们在干什么呢？先想一想，再写下来。50字左右。
词语提示：春天、植树、打水、挖坑、扶正。
六、连线题
13 . 拼一拼，连一连。
fú pāi jiàn pō jiān mō wēn 泼 拂 温 肩 健 拍 摸
七、书写
14 . 读拼音，写词语。
láo dòng gōng jù xìng huā mǎi mài
fēng jǐng yóu jú jiǎn dāo mèi mei
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太原市2020年(春秋版)语文二年级下册第二单元测试卷C卷
