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浙教版八年级下科学知识点总结

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浙教版八年级下科学知

识点总结

-CAL-FENGHAI.Network Information Technology Company.2024YEAR

初二科学(下)期末基础知识复习

第1章 符号与粒子

一、常用元素: 元素名符号 称 H 氢 C 碳 N 氮 O 氧 Na 钠 Mg 镁 相对原子质量 1 12 14 16 23 24 元素名称 铝 硅 磷 硫 氯 钾 符号 Al Si P S Cl K 相对原子质量 27 28 31 32 35.5 39 元素名称 钙 锰 铁 铜 锌 符号 Ca Mn Fe Cu Zn 相对原子质量 40 55 56 64 65 二、常用物质及化学式 物质名称 水 氧气 氢气 氯气 氖气 二氧化碳 一氧化氮 二氧化硫 甲烷 化学式 H2O O2 H2 Cl2 Ne CO2 NO SO2 CH4 物质名称 过氧化氢 氧化铜 氧化钠 氧化镁 五氧化二磷 氧化钙 氧化铝 硫化氢 硫化钠 化学物质名称 式 H2O2 三氧化二铁(氧化铁) CuO 氧化锌 Na2O 四氧化三铁 MgO 氢氧化钠 P2O5 氯化氢(盐酸) CaO 氯化铁 化学式 物质名称 Fe2O3 ZnO Fe3O4 NaOH HCl FeCl3 NaCl MgCl2 KCl 氯化钙 碳酸钙 金刚石 硝酸根离子 硫酸铜 锰酸钾 高锰酸钾 氯酸 次氯酸 化学式 CaCl2 CaCO3 C NO3- CuSO4 K2MnO4 KMnO4 HClO3 HClO Al2O3 氯化钠 H2S Na2S 氯化镁 氯化钾 三、计算题

1.化合物中各元素的质量比: 设化学式为 AxBy A元素:B元素=A原子个数(x)×A的相对原子质量:B原子个数(y)×B的相对原子质量

元素的质量分数?某元素原子个数*相对原子质量某元素的质量*100%?*100%化合物的相对分子质量物质的总质量

2.

物质的质量分数?3.

纯物质的质量实际测得某元素的质量分数*100%?*100%混合物的总质量根据化学式求得该元素的质量分数

(也是计算该物质的纯度或百分含量)

2

4.元素的质量=物质的质量×元素的质量分数

四: 1. 分子是构成物质,并保持物质化学性质的一种微粒; 原子是化学变化中最小微粒

2. 核电荷数=质子数(带正电)=核外电子数(带负电), 相对原子质量= 质子数 + 中子数

3. 第一个提出原子概念的人是 道尔顿 ;第一个发现电子的人是 汤姆森 4. H2O有那些意义

(1)、表示为水这种物质(物质); (2)、表示水由氢元素和氧元素组成(元素); (3)、表示一个水分子(分子) ; (4)、表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成(原子):

(5)、 表示水的相对分子质量为18 (相对质量)。

5. 把由同种元素组成的纯净物叫 单质 ,如 氧气O2 ;由不同种元素组成的纯净物叫 化合物 ,如 水 H2O;

由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫 氧化物 ,如 氧化钙CaO 。

6. “2”的含义:2Ca2+ 前2:2个钙离子 ,后2:每个钙离子带2个单位正电荷+2 2H 2O 前2:2个水分子 ,后2:每个水分子中有2个氢原子 CaO (Ca上方的+2) :氧化钙中钙元素的化合价是+2价。 7. 地壳中元素含量:氧 > 硅 > 铝 > 铁 。 8. 在元素周期表中“行”称为 周期 ,“列”称为 族 ;

从左到右,元素原子的质子数逐渐 增大 。在同一族内,各元素的 化学性质 都很相似。

第2章 空气与生命

1.按体积计算:空气中氮气约占 78% ;氧气约占 21% ;二氧化碳约占 0.03% 。 2.氧气是一种无色,无味,不易溶于水的气体,支持燃烧,密度比空气略大,通常用排水集气法和向上排空气法方法来收集。

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3.二氧化碳是一种无色,无味,能溶于水的气体,不支持燃烧,能和水反应生成 碳酸(H2CO3,遇到紫色石蕊试液变成红色。二氧化碳的密度比空气大,通常用向上排空气法方法来收集。通入到澄清石灰水内变浑浊 (方程式为 Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3 ↓+H 2O ) 大气中的二氧化碳增多会造成 温室效应 效应。

4.填写下面氧气与其他物质反应的表格:(条件:点燃或加热)

反应物 空气中 反应 现象 氧气中(点燃) 产物 硫S 淡蓝色火焰 蓝紫色火焰 SO2 磷P 氧化、自然 冒白烟 P 2O5 铁Fe 生锈(Fe 2O3) 火星四射 Fe 3O4 碳C 燃烧、发出红光 发出白光 CO2 5.实验室里制取氧气的方法有:分解 H2O2 和加热分解 KMnO4 或 KClO3 ,化学方程式为 MnO2 (1) H2O2 ====== H2O + O2↑ △

(2) 2KMnOMnO2 4 ====== K2MnO4+ MnO2 + O2↑

△ (3) 2KCl O3 ======= 2KCl + 3 O2↑ 工业上用 分离空气 制取氧气。利用两种气体的 沸点 不同,属 物理 变化。

6.在过氧化氢制取氧气的反应中,用二氧化锰作为 催化剂 ,它的作用是 改变反应速度 ,本身的 质量 和 化学性质 在反应前后都没有改变。 7.我们把物质和 氧气 发生的反应叫做氧化反应

我们把 发光 、 发热 的剧烈的氧化反应叫 燃烧 ,如果这种反应以极快的速率在有限的空间里发生,就会引起爆炸 。 而自燃是 缓慢氧化 引起的。

8.可燃物自燃的2个条件是 达到可燃物的着火点 , 有充足的氧气并与之接触 。 9.质量守恒定律从宏观上看,就是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。从微观上看,就是反应前后 元素种类 、 原子个数 和 质量总和 既没有改变

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也没有增加,所以可知在化学反应中最小的微粒是 原子。化学反应的本质就是反应物 原子 重新组合成生成新物质的过程

10.人体的呼吸系统包括呼吸道和 肺 ,呼吸道包括 鼻、咽、喉、气管、支气管 。 11.人体的呼吸运动包括 吸气 和 呼气 2个过程,是靠 膈肌 和 肋间肌 的活动而产生的。

12.光合作用就是绿色植物在 光 的作用下,利用 二氧化碳(CO2) 和 水(H2O) 等物质制造 有机物 ,并释放 氧气(O2) 的过程,其发生的场所是 叶绿体 。

13.在鉴定光合作用的产物之一是淀粉的实验中,检验淀粉的物质是 碘液 ,遇到淀粉会变 蓝色 。在探究光合作用的产物和条件时我们用的方法是 控制变量法 。

14.光合作用的文字表达

15.检验二氧化碳,空气,氧气,氮气的方法是:将点燃的火柴放入集气瓶内,剧烈燃烧的是氧气,无变化是空气,熄灭的是CO2和N2。这2者再用澄清石灰水检验,变浑浊的是CO2,不变的是N2 。

16.实验室里用盐酸和碳酸钙 制取CO2,化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O +CO2↑ 。

17.呼吸作用的实质是生物通过呼吸作用分解有机物,从而释放能量提供给生物生命活动所需要的能量。

呼吸作用的文字表达式 葡萄糖+氧气-酶-→二氧化碳+水+能量

18.大气中能阻挡和削弱过强的紫外线的气体是 臭氧 ,分子式为 O3 , 近年来由于人类大量排放 氯氟烃 ,而使其遭到破坏。

式是:

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浙教版八年级下科学知识点总结

浙教版八年级下科学知识点总结-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2024YEAR初二科学(下)期末基础知识复习第1章符号与粒子一、常用元素:元素名符号称H氢C碳N氮O氧Na钠Mg镁
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