重点高中生物必修二高考真题(带详解)
———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期:
2
专题07 遗传的分子学基础(一)
C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链 1.(2017?江苏卷.2)下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是 D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1
A.格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状
6.(2017?海南卷.25)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是 B.艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中
B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32
P 标记
C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程 2.(2017?新课标Ⅱ卷.2)在证明DNA是遗传物质的过程中,TD.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA
2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是
7.(2017?江苏卷.23)在体外用14
C 标记半胱氨酸-tRNA 复合物中的半胱氨酸(Cys),A.T得到*Cys-tRNACys
,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B.T*Ala-tRNACys
(见下图,tRNA不变)。如果该*Ala-tRNACys
参与翻译过程,那么下列说法正确2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
C.培养基中的32
P经宿主摄取后可出现在T的是
2噬菌体的核酸中 D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
3.(2017?新课标Ⅲ卷.1)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是 A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
A.在一个mRNA 分子上可以同时合成多条被14
C 标记的多肽链
4.(2017?海南卷.23)下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是 B.反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定 A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目
C.新合成的肽链中,原来Cys的位置会被替换为14
C标记的Ala B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定 D.新合成的肽链中,原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys
C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和 8.(2016上海卷.8)在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中,对图3中相关结构的正
D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定
确描述是
5.(2017?海南卷.24)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是
A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同 B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高
第 3 页 共 31 页
人类健康会造成很大危害。通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型。 简要写出 (1)实验思路
A. 图3 表示一条染色体的显微结构 B. 箭头所指处由一个DNA分子构成 C. 染色体上一条横纹代表一个基因
D. 根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇
(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)
9.(2016上海卷.28)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、 碱基连为一体并构建一个含 10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数 为
A.58 B.78 C.82 D.88
10.(2016上海卷.29)从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全 部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA 和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编 码
①核糖体蛋白的mRNA ②胰岛素的mRNA ③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 30.(2017?新课标Ⅰ卷.29)(10分)
根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对
第 4 页 共 31 页
专题07 遗传的分子学基础(一)答案
4【答案】B
1【答案】C
【解析】正常情况下,一条染色体含一个DNA,在细胞分裂时,由于DNA复制,一条染色【解析】格里菲思证明了S型菌中存在转化因子,能够使R型菌转化为S型菌,但没有提体含两个DNA,A错。体细胞有丝分裂生成的子细胞含有一套与母细胞相同的染色体和DNA,出转化因子是什么,A错误;艾弗里没有利用小鼠,是将肺炎双球菌在培养基中培养,根据菌保证亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定,B正确。基因是有遗传效应的DNA判断,有的DNA落特征进行判断,证明了DNA是遗传物质,B错误;赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清片段不是基因,故细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和,C错。生物体中,液析出重量较轻的T 32
一个基因可能决定多种性状,一种性状可能由多个基因决定,D错。
2噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的细菌,C正确;P标记亲代噬菌体的DNA,复制形成的子代噬菌体中有的带有32
P标记,有的不带有32
P标记,D错误。
【考点定位】遗传分子基础
【考点定位】肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验。
【名师点睛】没弄清染色体、DNA和基因关系是做错该题的主要原因。 【名师点睛】本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据,要求学生理解肺炎双球菌体内转5【答案】D
化实验、肺炎双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验。
2【答案】C
【解析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,只能在大肠杆菌中复制和增殖,A错误;T32
2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质,B错误;用含有P培养基培养大肠杆菌,再用含32
P标记的大肠杆菌培养T32【考点定位】DNA分子结构
2噬菌体,能将T2噬菌体的DNA标记上P,即培养基中的32
P经宿主摄取后可出现在T【名师点睛】明确双链DNA的碱基互补配对的数量关系是解题关键 2噬菌体的核酸中,C正确;人体免疫缺陷病毒为HIV,它的遗传物质是RNA,T6【答案】B
2噬菌体的遗传物质是DNA,D错误。
【考点定位】病毒的遗传物质、生活方式、增殖过程以及其分类
【解析】一种氨基酸对应有一种至多种密码子决定,A错。HIV的遗传物质为单链RNA,【名师点睛】解题关键是理解并掌握赫尔希和蔡斯获得32
P标记的T可以逆转录生成DNA,B正确。真核生物基因表达的过程包括转录生成RNA和翻译合成蛋白质,2噬菌体的方法。本题比较容易。
C错。一个基因的两条DNA链可转录出两条互补的RNA,但转录是以基因一条链为模板的,D3【答案】C
错。
【考点定位】基因表达
【名师点睛】明确基因表达包括转录和翻译过程是解题关键。
7【答案】AC
【解析】多聚核糖体是指一条mRNA上同时结合多个核糖体,可同时合成多条被
14
【考点定位】转录
C 标记的多肽链,A正确;反密码子与密码子按碱基互补原则进行配对,与tRNA携
【名师点睛】熟知真核细胞中基因表达的过程以及遵循的原则是正确解答该题的关键。
带的氨基酸无关,B错误;由于该tRNA携带的氨基酸由Cys替换成Ala,则新合成的
第 5 页 共 31 页