今天为大家总结的是历年小学语文必考占诗词详解及练习题，家长们为孩子收藏 吧！以备不时之需！
1《敕勒歌》北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的 美好。
2、相关考题（1）敕勒歌是一首—朝时的民歌。（北）（2）穹庐是指 ____________ （蒙古包）（3） “风吹草低见牛羊”中的“见”读—（现） 2《江南》汉乐府
江南可采莲。莲叶何鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲 叶南，鱼戏莲叶北。
1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点 像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐 府搜集而流传下來的诗歌就是乐府诗了。
2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指 __________________ （长江）（2）
汉乐府的意思是 ____________________ （汉朝掌管音乐的机构）（3）诗歌通过对 莲和鱼的描写，表现了 ______________ 的快乐心情。（采莲人）（4） “鱼戏莲 叶间”这句诗运用了 ___________ 的修辞方法。
3《咏鹅》唐骆宾王
鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很 少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”
2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：口毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、 拨。
4《风》唐李山乔
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二 刀的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉 了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。 有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
2、相关考题（1） “三秋”的意思是 ________________ （深秋）（2） “解”的意
思是 ______________ （能够）（3）填上一个表示数字的词语。解落—秋叶， 能开 _____ 月花。过江 _____ 尺浪，入竹 _____ 竿斜。
5《山村》宋邵雍 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。这是一首经典的少儿启 蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗，尤其是对于 作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。
1、作者简介：邵雍（1011 — 1077）,字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康 节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。
2、与邵雍相关（1）' 一年之计在于春，一天之计在于晨，一牛之计在于勤”出 自邵雍（2）邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颖，程颐等都 非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先 生的由来。（3）邵雍精通易学。说口了就是很会算命。（4）邵雍最适合读的一 首作品就是这首《山村》
6《咏柳》唐贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁岀，二月春风似剪刀。
1、关于作者：贺知章字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首《回乡 偶书》也广为流传。
2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带 来的勃勃生机。
3、相关考题（1）本诗中妆的意思是 ___________ （打扮）,丝绦 _________ （用丝 编成的绳带）（2）木诗中运用了（拟天，比喻，设问）的修辞方法。（3）诗人 把（春风）比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了（比喻）的修辞方法。 7《占阴月行》唐李口
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？
1、《古朗月行》:朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月 行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。尤其是前四句，通过简单的文字写 出了儿童对于月亮懵懂的认识。
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