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舞蹈编导笔记

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舞蹈编导笔记

一:舞蹈创编,认识空间。 1:三维空间,。

含义:第一空间,膝盖以下与地面接触的地方

第二空间,脚掌踩地以上在地面的。

第三空间,身体任何部分都不接触地面,即,脚身体都离开 地

面。

三围空间以舞台长度、宽度、深度包括在内的。 二,舞蹈造型。

舞蹈艺术造型包括两方面内容:O 1人体动作姿态的造型;O2指舞蹈 队形,画面造型,也就是舞蹈构图,舞蹈者在舞蹈三度空间所占据的 地方和活动线路。 三,课堂作业

1:自己想四拍动作,随便在哪个空间。 2:将四拍动作做成8个空间。

四拍动作如下:

PS在三度空间里变换,由一度到二度再到三度反复运用

四:课后作业 1自己想八个造型,在同一空间

2:将每个造型,编排成一个八拍的动作,每个造型要在它的第一拍 空间随便,不受限制。

】,动作分解(动机)

1?概念。可以发展变化的有对比因素的两个点构成动机 2.课堂作业,做一个两拍到四拍之内带对比因素的动作

3.课后作业

A:把在课堂上做的动作分解,将分解后的动作裂解起来,要求, 必须是动机原形的感觉。

方法:起始动作中典型的动作姿态感觉不断的反复再现运用,将 流畅、旋律感、空间应用加进去。

三?捕捉动机

1?课堂作业 找八个点串成8个8拍的动作。

2?捕捉动机的练习

舞蹈编导笔记

舞蹈编导笔记一:舞蹈创编,认识空间。1:三维空间,。含义:第一空间,膝盖以下与地面接触的地方第二空间,脚掌踩地以上在地面的。第三空间,身体任何部分都不接触地面,即,脚身体都离开地面。三围空间以舞台长度、宽度、深度包括在内的。二,舞蹈造型。舞蹈艺术造型包括两方面内容:O1人体动
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