2021骨干教师自我鉴定
要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。那么你知道教师自我鉴定该怎么写吗?下面是为大家的骨干教师自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
我热爱事业，恪守教师职业道德，遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退，用心参加各种教研活动。我担任初中地理的，一向是满工作量，教学成绩优秀;同时担任备课组长，用心 ___同组人员进行教研活动，课题研讨;热心帮忙青年教师，使他们快速成长。现将自我鉴定鉴定为：
思想上，不断提高认识，把握教育方向。 ___几十年的发展历程，充分证明了我们 ___的优越性，中国 ___的先进性，中国 ___能够带领我们沿着有 ___ ___道路前进，顺利实现把我国建设成为富强、礼貌、 ___的 ___现代化强国的宏伟目标。认识到这一点，作为一名人民教师，我始终用心响应 ___的教育方针，把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标，把教育工作作为自己毕生追求的事业，大胆尝试素质教育理念，大胆探索新课程 ___的教育教学理论、方法。努力提高自己的业务水平，用心学习先进的教育教学理论，探索新课程 ___的教学方法。用心学习教育学、心理学，不断充实自己，让自己向优秀教师的水平靠近。
由于自己的教学成绩优秀，教育科研水平不断提高，20__年9月，被安次区教育局聘为地理学科 ___教研员，20__年7月，被安次区教育局评为地理学科骨干教师。
尽管在教育教学这一片天地里取得了必须成绩，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程 ___，用新的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成绩。
本人于__年__月__农业大学资源环境学院农业昆虫与害虫防治专业硕士研究生毕业，毕业至今两年来一向在南庄三中任教。作为一位人民教师，我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规。奉信以生为本，言传身教的准则，发扬奉献精神，热爱学校，团结同事，关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生健康、全面的发展。从事教育工作以来，我乐于承担学校分配的各项工作，虚心向有经验的老师学习，刻苦钻研，勤于鉴定，用心进取。在各位前辈教师和学校 ___的指导和关怀下，教学和教育管理水平都有了很大的飞跃。现将自我鉴定鉴定为如下几方面：
在教学的过程中，如何在简单的气氛中让学生学好知识是我一向的探求方向。学生是主体。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。透过钻研教学大纲和教材，不断探
索，尝试各种教学的方法，这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够，要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。
首先，我常常利用网络资源、各类相关专业的书报 ___了解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论 ___问题的天地。透过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活 ___起来，体现生物学科的社会性一面。
其次，教育心理学研究证明：人的认识活动总是和情感紧密 ___的，是在情感的推动下进行的。教学中，我常 ___学生参加丰富多彩的生物课外科技活动，如生物标本制作，小的撰写，创意作品，还与开展昆虫名称的认识比赛。丰富多彩的生物课外科技活动贴合学生的生理和心理成长规律，既扩大学生的知识视野，激发求知兴趣，也增强他们学习生物学的用心性和主动性。透过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长带给了机会，透过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的`后备人才。
2021骨干教师自我鉴定
