11.基因型为ddEeFF和DdEeff两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的 ( ) A. 1/4 【答案】C 【解析】
B. 3/8
根据分枝法推测ddEeFF×DdEeff后代的表现型,如图所示:
从而得出后代有4种表现型,不同于亲本的有三种,所占比例为5/8。 【名师点睛】利用分支法和基因式法解答自由组合遗传题
(1)根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式,如基因式可表示为A__B__、A__bb。 (2)根据基因式推出基因型(此方法只适用于亲本和子代表现型已知且显隐性关系已知时)。
12.下列哪项不属于豌豆适合作遗传学实验材料的理由( ) A. 豌豆属于闭花受粉植物,在自然状态下一般都是纯种 B. 豌豆具有多对容易区分的相对性状 C. 一株豌豆一次可以产生很多后代 D. 豌豆的花属于单性花,容易操作 【答案】D 【解析】 【分析】
本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因,能准确判断各选项选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查。
【详解】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;豌豆的花大,易于操作;一株豌豆可产生很多后代等,A、B、C正确;豌豆花属于两性花,D错误。
的C. 5/8
D. 3/4
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【点睛】豌豆为两性花,可进行自花授粉,故在杂交时,需要对父本去雄。
13.将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长出的植株表现型是 ( ) A. 全部是高茎 断 【答案】B 【解析】
试题分析:据题意,将高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交所得的全部种子播种,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异化传粉,有的让其自花传粉,三种传粉方式所结的种子混合播种,所长出的植株的表现情况将是高茎:矮茎 = 3:1,故选B。 考点:本题考查孟德尔遗传实验的科学方法的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
14.豌豆花腋生和顶生是一对相对性状,受一对基因B、b控制,下列是几组杂交实验结果。下列相关叙述中,正确的是( )
后代 杂交组合 亲本表现型 腋生 一 二 三
A. 根据第一组可以判断顶生为显性 B. 第二组亲本的基因型是Bb、Bb C. 第二组子代中腋生全部为杂合子 D. 第三组子代中腋生全部为纯合子
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B. 高茎∶矮茎=3∶1 C. A、B都有可能 D. 无法判
顶生 804 207 265 顶生×顶生 腋生×腋生 顶生×腋生 0 651 295 【答案】B 【解析】 【分析】
本题结合图表,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能熟练运用后代分离比推断法推断这对相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型,进而结合所学的知识准确答题。
【详解】分析图表可知,第一组为顶生×顶生,且后代全为顶生,无法判断顶生为显性,A错误;根据杂交组合二:腋生×腋生→腋生:顶生=3:1,即发生性状分离,说明腋生相对于顶生是显性性状,且亲本的基因型均为Bb,子代中腋生个体基因型为BB、Bb,B正确、C错误;杂交组合三:顶生×腋生→腋生:顶生=1:1,属于测交,说明亲本的基因型为bb×Bb,子代腋生豌豆均为杂合子(Bb),D错误。
【点睛】判断显隐性的方法:①亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;②亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系。
15.性状分离比的模拟实验中,每次抓出统计过的小球都要重新放回桶内,其原因是 A. 表示两种配子的数目要相等 C. 避免小球损坏 【答案】A 【解析】
为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,以保证两种配子的数目相等,故选A。
16. 关于DNA的双螺旋结构的描述有误的是( )
A. DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接成的生物大分子 B. 磷酸—脱氧核糖交替连接在外侧构成基本骨架 C. 碱基对之间通过氢键相连在双螺旋内部 D. 两条链反向平行且游离的磷酸基在相同的一端 【答案】D 【解析】
DNA分子一般都是由两条反向平行脱氧核苷酸长链盘绕而成的螺旋结构,外侧是由磷酸与脱
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B. 避免小球的丢失 D. 小球可再次使用
氧核糖交替连接构成的骨架,内部是碱基对通过氢键相连,A与T配对,G与C配对,,所以D选项错误。
17.用15N标记含有200个碱基的DNA,其中含胞嘧啶60个,让1个这样的DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果不可能的是( ) A. 复制结果共产生16个DNA分子 B. 复制过程需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个 C. 含N的DNA分子占1/8 D. 含14N的DNA分子占7/8 【答案】D 【解析】 【分析】
本题考查证明DNA分子的复制、DNA分子的结构的主要特点的相关知识点,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
【详解】1个DNA经过4次复制,共产生24=16个DNA分子,A正确;含有200个碱基的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,解得A=40个,故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸:(2-1)×40=600个,B正确;DNA复制为半保留复制,不管复制几次,最终只有2个子代DNA各含1条15N链,1条14N链,故含15N的DNA分子占2/16=1/8,得到的16个DNA分子都含14N, C正确、D错误。
【点睛】解答D选项需要看清楚设问是:“含14N”的DNA分子还是“只含14N”的DNA分子。
18.如图所示,用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是( )
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A. P、P和S C. P、P和S、S 【答案】B 【解析】
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B. P、P和S D. P和S、S
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32
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313235
噬菌体侵染细菌时,进入细菌体内的只有DNA,蛋白质外壳保留在外面。DNA进入大肠杆菌后作为模板控制子代噬菌体的合成,根据DNA半保留复制特点,子代噬菌体中有少数个体含有母链,即含有放射性P,但所有个体均含有P。合成子代噬菌体的原料均来自大肠杆菌,所以子代噬菌体的蛋白质分子均含有S,故B正确。 【点睛】“两看法”解答噬菌体侵染细菌的同位素标记问题:
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19. DNA分子的一条链中(A+C)/(T+G)=0.4,则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是( ) A. 0.4,0.4 C. 2.5,1.0 【答案】C 【解析】
试题分析:双链DNA分子的两条链之间的碱基遵循碱基互补配对原则,其中A与T配对,G与C配对,配对的碱基数量相等.
解:根据DNA分子的碱基互补配对原则可知,DNA分子的两条链上的倒数关系,在整个DNA分子中故选:C.
考点:DNA分子结构的主要特点.
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B. 2.5,0.4 D. 0.6,1.0
的比例是互为
=1.