2020
关于学生会主席的申请书怎么写
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前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具
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竞选学生会主席的申请书篇一 尊敬的领导、老师： 您们好!
我是来自工程造价0932班的xxx。现任学生会文艺部副部长一职，我申请院学生会主席一职，以便能更好地为同学服务，从而锻炼自己的能力。希望领导老师能够批准我的申请。对于我院我有着深厚的情感，因此，我申请加入院学生会主席团。接下来我将从“个人简历”“工作经历”“个人优势”“工作打算”这几个方面向领导老师来详细的介绍自己。 我的个人简历。
我在班上曾任组织宣传委员，在系里文艺部担任副部长等职务。大一上半年获得B等奖学金，系优秀学生。在系“十佳主持人”活动中获得第四名，系里“我的青春谁做主”演讲比赛中获
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得第五名，院里第七届宿舍文化节演讲比赛中获得二等奖，同时带领我班同学在教室装饰大赛中获得系里第二名.院里二等奖等成绩。我们宿舍也被评为院文明宿舍。
大一下半年再次获得B等奖学金，系优秀学生，并且获得国家励志奖学金。在院第二节装饰大赛中我的参赛作品获得三等奖，在系“团知识”演讲比赛中获得三等奖，并带领我们班同学在土木系“制图试图”大赛中获得第三名。参加了院相声小品大赛获得相声类第一名，参加了院迎新晚会。 我的工作经历。
在高中时期我就不断的锻炼自己的组织协调能力，曾任班里的组织委员等职务，夺得了老师的一致好评。在大学阶段，我在不担误学习的基础上更是不忘锻炼自己的语言表达能力，组织协调能力，掌控大局等各方面能力。
在大学期间在班上我担任组织宣传委员，组织策划了每个月的班团活动和元旦晚会。将团支部的每项活动，每个工作都做得有条有序，按时完成。同时取得了良好的效果，增加了班级的凝聚力，在班上取得了一致好评。在系里我担任文艺部副部长以来积极为系里工作，组织了几次大型的文艺演出，并参加了院迎新晚会，受到学院领导好评。在今年的运动会上我又凭借我超强的组织能力训练土木系的表演方队，并带领大家为运动员喊口号加油，咱土木系在本次运动会上获得三枚奖状，同时获得了精神文明奖。而且组织了XX级“十佳歌手”又获得大家一致好评。 我的个人优势。
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首先，我有丰富的学生工作经验。无论是对于班级还是土木系，我都曾经在学生会这个组织里认真工作和学习过，对于学生的各项工作有一定的了解和认识。从班上的班团活动到学院的大型的迎新晚会.相声小品大赛.曲艺专场等活动的组织参与，我都有相当的工作经验，对于每项活动的流程与注意事项我都有明确的知晓。通过以前的每项活动锻炼了我的组织协调能力，积累下了宝贵的经验。
其次，我有充满激情的个性。对于有些人而言，激情总是一时之间，只是一股热情。而我却是一个随时都充满激情的人，因为这是我的个性。我做每件事都是积极向上，无论是艰苦与否我都会以一颗充满激情的心态去认真的对待它，处理它。纵观这么久的学生工作，我依然是激情满怀，永不懈怠。我认为，做学生工作需要很大的耐心，强烈的责任感，饱满的热情。我自己是一个踏实，认真负责，善于沟通，充满激情，勇于担当的人，能够调动身边可团结的一切力量，共同做好一件事。
再次，我有严谨的工作思维和认真负责的工作态度。在做以前的每项工作中，我都努力使每件事都办得完美，事前认真思考没一个细节和每一个注意事项，将其可能发生的突发状况都事先想好应对策略和解决办法。以便每项活动都能顺利的召开。做到胸有成竹。
最后，我有很强的遇事冷静，临危不乱的临场应变能力。在做事的过程当中会遇到很多突发事故，每次我都能冷静沉着的处理，做到处变不惊。同时及时的解决问题。我想这是作为一个主
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席团成员应该具备的能力。 我的工作打算。
如果我有幸当选了团总支副书记，我将做好自己的本职工作，在系领导，老师的指导下，以狠抓学风，班风为方向，积极开展学生思想教育，努力提高我院学生的整体素质。“团结，严谨，诚信，创新”，将我院的学横工作做“小”做“细”。为同学们服务，为老师分忧。具体的我将从以下几点做起。
一，认真总结上学年的学生工作中的优点与缺点，优点我们要继续发扬，对于缺点我们则要认真总结经验教训，同时商讨应对策略，努力将其改正。
二，虚心向上届团总支成员请教其特色的管理模式，并在其基础上做到改革创新，在其基础上使学生工作人性化，时常与班委及班级代表沟通与联系，了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题。切实解决广大学生的实际情况，鼓励并引导同学们参与到学生工作的讨论中来，切实的为同学们服务。同时提高同学们的积极性。
三，完善学生会内部的例会制度和管理模式。做好各项工作的会议记录，明确各部门的工作职责，将各项工作分配到各部门。提高办事效率，发挥各部门的优势。让学生会的每个成员得到很好的锻炼。四，处理好与老师和各部门之间的关系，做好各部门间联系的桥梁作用。认真传达领导老师们分配的任务，同时合理分配各部门。做到各司其职。各尽其用。将学生会每个部门都有机的联系起来。成为一个大家庭，提高办事效率。
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