例如：1、苏轼在文学史上的地位和影响。首先，在观念上，破除了诗尊词卑、诗庄词媚的传统见解，把词与诗相提并论，认为二者是具有同等功用的文体，大大提高了词的文学地位和艺术价值。其次，在内容上，进一步突破了晚唐五代以来“词为艳科的藩篱”，以诗为词，凡是诗能表现的内容，他几乎都用词表现了出来，扩大了词的创作视野，开拓了词的意境。再次，在风格上，于柔媚婉约之外，另创恢宏雄迈的豪放词风，这在两宋词史上是一次重大转变，为南宋以辛弃疾为首的爱国词派开了先路。最后，在形式上，无论是词的表现手法、艺术技巧、还是语言、言律各个方面，都有了很大的发展，增强了词这一新诗体的表现功能，显示出前所未有的新风貌。他的这些贡献对词这一文学样式旧有模式的突破与创变具有划时代的意义，广泛而深刻的影响了后世词坛，在词坛上具有不可动摇的地位。2、初唐四杰对唐诗发展的贡献。四杰的诗文虽未脱齐梁以来绮丽余习，但已初步扭转文学风气。他们的诗歌，从宫廷走向人生，题材较为广泛，风格也较清俊。卢、骆的七言歌行趋向辞赋化,气势稍壮；王、杨的五言律绝开始规范化，音调铿锵。骈文也在词采赡富中寓有灵活生动之气。四杰正是初唐文坛上新旧过渡时期的人物。这种自觉变革文风的精神，使他们的诗歌富于一种积极的进取精神，正式揭开了唐代诗歌的序幕。
进入了十二月后，我开始刷真题了，在这个阶段，我没有一味的追求量的积累了，而是看重质的提升。隔一天刷一份真题，一份真题十几个题目，每一年有重复出现的考点。我每刷一份，都会在每个题目上注明考点和方法，然后回到教材，梳理出该考点的知识框架，这样可以进一步巩固知识体系，接下来，就简单跟大家展示一下我的成果吧!
我当时在后期还做了做研教新版的模拟题，效果还是可以的，其实这是检验自己学习效果的一个很好的途径，你通过考试，可以知道自己的不足，进而查漏补缺，在上考场前的每一次锻炼都是宝贵的经验，做不好没关系，只要你能根据自己的表现做出积极调整，上考场的时候会有惊喜哦！可是出题角度的不同就决定了题目的多样化，也决定了答案的灵活性。一味地押某一个重点忽视命题切入点会得不偿失。
总之，初试准备过程中，理解和方法很重要，要善于总结和梳理，脑海中要有知识框架，对知识的认识要成体系，而不是零零散散的。过程中难免有心态的起伏，一定要及时调整心态，坚定步伐，严格执行，这样定能够在每个阶段都有条不紊的进行下去。
专业课二：
专业课的复习总体来说，求精，求细，求苛。你在时间上，必须是个吝啬鬼；你在执行力上，必须做到不折不扣执行；你在饮食上，必须保证充足营养；你在其他方面，必须学会忍耐；最重要的就是要学会忍耐，忍耐寂寞、忍耐白眼以及忍耐痛苦。我懂的你的痛苦，甚至痛不欲生，因为我也体会过，但是，我们是要考研的人，我们必须风雨无阻、日夜兼程，我们必须披荆斩棘、披星戴月。接下来专业课二的部分，主要跟大家介绍一下专业课的复习方法以及专业课的复习小技巧等。
（一）专业课复习方法 1、我的专业课目标是什么？
在进行相关专业课的学习之前，我觉得还是弄清楚我们的学习目标:即不要奢望以一年时间成为一个专业学者，而是尽可能入门。简单来说，对自身学科基本框架、学科演变及思想史流变、基本概念与方法范式、重要理论与思想渊源有着基本的了解。总的来说，就是熟悉自身专业的话语体系。给你一篇自身专业的主流期刊的论文，可能不需要你完全读懂，但是作者在谈什么，以及以怎样的视角视域展开的论述要有基本的了解，并且要对专业的基础概念牢记于心。
比如：1、季札观乐：吴公子季札评论诗乐所表现的文艺观：吴公子季札在鲁国听乐观风，他能从诗乐中听出各国民情风俗和周政的盛衰，（《周南》、《召南》）。他提倡“中和之美”，这种中和之美的审美理想，逐渐发展成儒家诗乐理论的一个重要内容。2、孔子的文学观：孔子的文学思想以“诗教”为核心，强调文学要为政治教化服务，认为文学是以仁义礼乐教化百姓的最好手段。孔子的思想以“仁”为核心，在内称“仁”，在外重视“礼”。内仁外礼，是孔子思想的全貌。仁是就是做人的道理，也就是爱或同情心，礼是统治阶级规定的秩序，
“礼”还要“乐”来配合。文学艺术在孔子的心目中，不过是修身明性、弘扬统治阶级教化的工具。孔子全部的文学观，都是从这样一个基本立场出发的。3、永明声律论：南齐永明时，由沈约、谢眺等人提出的关于诗歌语言的声音、韵律的理论。周顒著《四声切韵》，提出平上去入四声，“八病”，“平仄相间”等。沈约等将四声的区辨同传统的诗赋音韵知识相结合，形成永明体（新体诗）。永明体的出现，标志着古体诗已暂告一段落，预示着近体诗的即将出现。但在当时，是有不同看法的，如钟嵘就认为过份讲究声律，文学创作就会受到束缚。
2、大题如何破解？
中国知网查论述题。查顶级文献的相似表述，硕士论文在这方面特别好用，因为硕士论文写得很详细，下载打印下来，划出重点，剩下的就是背了，你要做的不是一字不错的背诵，而是在脑海中形成自己的思路即可。比如：
通过上面的文字我们会对韩愈的古文理论有了更加清晰的认识，并且在答题方面思路也会更加的清晰，运用也将更加的合理在，这里我就不过多向大家进行介绍了。
3、有什么快速提高成绩的办法？
模拟考试。就用去年的或者前年的试卷考试即可。每月模拟考试一次，找一找做题的感觉，字要写的端庄大方，最好画横线，用专门的考研专用尺子，为了练习划线，我用了一百多张答题纸（钱包好痛）。最后，找上一级的给我批卷子，狠狠地批，严格打分，分数低了对自己的分数不要失望，考场上你一定能比模拟考试的分数高。一定对专业常考的重点与难点多加练习。
例如：1、甲骨文的文献价值（意义）：甲骨文的主要价值有两方面，一是语言文字学价值，而是殷商史研究价值。1、语言文字价值。在甲骨文发现以前，研究古文字主要依赖东汉许慎《说文解字》，《说文解字》提供的是秦统一中国后实行的小篆字体。许慎对文字形体构造的解说也只能以小篆为依据，自然会有错误。甲骨文的发现，由于提供的文字材料极其丰富，使我们能看到比小篆早一千数百年的系统汉字字形四千多个，《说文》所无之字，大大丰富了古文字的数量。甲骨文的发现，为世人提供了距今三千多年的象形文字汉字系统在整个人类文字历史上，其意义都是伟大的。2、殷商史研究价值。在甲骨文发现以前，关于商代历史，我们主要靠《史记·殷本纪》来了解。但《殷本纪》是否可信一直是一个问题。甲骨文发现后，王国维首先利用甲骨文资料系统考证殷商史，不仅可以补史书之空白，证史书某一部分之可信，而且还可以纠史书之误讹，同时引导历史研究者自觉遵守“二重证据法”，引起治学方法上的进步，其在殷商史研究中的价值显而易见。
新版西北大学中国古代文学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
