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中国传统文化-第三章 传统自身修养观

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第三章 传统自身修养观

一、古人对自身修养的基本认识 二、传统自身修养规范 三、传统自身修养方法

《大学》论修身

? 身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

? 品性修养后才能管理好家庭和家族,管理好家庭和家族后才能治理好国家,治理好国家后天下才能太平。上自国家元首,

?

下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。

[认识你自己37:00】

第一节 古人对自身修养的基本认识

一、以治国平天下为目标 二、以人性论为理论基础

三、以正确的价值观为指导 四、以慎独为最高境界

[论语心得之七——心灵之道(37分钟)

传统自身修养的理论基础 (人性论)

? 性善论(孟子) ? 性恶论(荀子) ? 善恶相混说(扬雄) ? 性三品说(董仲舒、韩愈) ? 双重人性论(张载、朱熹)

? 《论语·阳货》载:

“子曰:性相近也,习相远也。”

? 这里所谓性,指人类天生的本性。孔子认为,人性本来是相近似的,并不存在根本的差异。人们的差别,是由于后天习染不同而形成的。

孟子系统提出人性善的理论

孟子说:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”“人之有是四端也,犹其有四体也。” 因此,孟子认为人性有向善之倾向,“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下”(《孟子·告子上》)

? 孟子指出,这是由于后天环境的影响造成。“乃若其情,则可以为善矣,乃所谓善也。若夫为不善,非才之罪也……故曰‘求则得之,舍则失之’”。(《孟子·告子上》)

? 在孟子看来,恻隐、羞恶、辞让、是非四心,既可以生成仁、义、礼、智四德而完成善,也可能因得不到存养而丢失趋于恶,甚至变成禽兽一样的恶人。

? 因此孟子强调,人都应该认识自己的善性,培养内在的善端,扩充天生的良心,使自己成为高尚仁德的人。

性恶论(荀子提出)

? 《荀子·性恶》篇首,荀子开宗明义提出“人之性恶,其善者,伪也”。

? 荀子认为,人天生就有利欲之心。他说:“今人之性,饥而欲饱,寒而欲暖。劳而欲休,此人之情性也。”又说:“若夫目好色,耳好声,口好味,心好利,骨体肤理好愉佚,是皆生于人之惰性也;感而自然,不待事而后生之者也。”(《荀子·性恶》)耳目口腹肌肤之欲,以及由此形成的好利之心,都是

人自然的天性。这种利欲之心,促使人以追求物质利益作为其活动的目的 。

? 荀子认为人性可化,即能够加以改造。“性也者,吾所不能为也,然而可化也。”(《荀子·儒效》)

? 人可以通过后天的主观努力来改变自己恶的本性,这是因为,人除了利欲之心,还有辨知之能。可以发挥自己的辨知之能,学习圣人所制定的礼义法度,来节制自己的利欲之心,使自己的心思行为合于天人之道,合于仁义礼智,从而成为善人。

善恶相混说 (扬雄)

? 人性既不是纯善,也不是纯恶,也不是无善无恶,而是同时存在着善与恶两个方面,由善和恶混合构成。这是人体内同时存在阴阳之气所决定的。

? 人性善恶相混,因而人的为善为恶,便在自身学习修养。扬雄说:“人之性也善恶混,修其善则为善人,修其恶则为恶人。”

性三品说 (董仲舒、韩愈)

性三品说主张人性有三个等级: ? 纯善是一等级,

? 无善无恶或有善有恶是一等级, ? 纯恶是一等级。

双重人性论 (张载、朱熹)

? 宋代理学家将人性分为天命之性和气质之性两部分。所谓天命之性,也称天地之性,是人人都有得之于天理的义理之性;气质之性是人人都有得气而生的气禀之性。其中义理之性是先天的,气禀之性是后天的,因此,人性在根本上说是双重的。

第二节 传统自身修养规范

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