初中科学
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八年级科学下册（第三章）
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八年级下册第三章植物土壤-复习提纲
目录：
1 土壤中有什么 2 各种各样的土壤 3 无机盐和水分的吸收 4 植物体中物质的运输 5 叶的结构和蒸腾作用 6 保护土壤
第一节：土壤中有什么 1、土壤中的生命－－土壤生物(我们把生活在土壤中的微生物、动物和植物等称为土壤生物)。土壤由空气、水、腐殖质和矿物质组成。构成土壤的物质有固体、液体、和气体三类。土壤固体部分主要由矿物质颗粒和腐殖质组成，其中的矿物质颗粒占固体部分的95％左右。 2、土壤中的水分是植物生长的必要条件，土壤空气是植物根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源。 3、岩石在物理、化学、生物等因素作用下，可以风化成为越来越小的碎块。土壤中的腐殖质的主要来源是生物的排泄物和死亡的生物体。
4、土壤的形成过程十分缓慢。形成1厘米的表土，一般情况下需要100-400年
第二节：各种各样的土壤
1、土壤的结构（矿物质颗粒、腐殖质、水和空气这些成分之间相互影响，就形成了土壤的结构）矿物质颗粒的多少是影响土壤结构最重要的因素。
2、土壤矿物质颗粒越大，土壤的空隙越大，土壤中的空气和水就越多。
土壤颗粒分类依据：直径 单位/mm（砂粒2.0～0.02；粉砂粒 0.02～0.002；黏粒 <0.002） 砂粒空隙越大，通气性和透水性越强，但保水性越差。黏粒空隙小，通气性能和透水性差，保水性好。粉砂粒介于二者之间。
土壤中一般都含有砂粒，粉砂粒和黏粒。根据它们所占的比例不同可将土壤分类 土壤名称 砂土类土壤 土壤的质地 砂粒多，黏粒少。土壤颗粒较粗。（疏松，不易黏结，通气、透水性能强，易干旱。有机质分解快，易流失。） 黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。（质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥能力强，通气、透水性能差。） 砂粒、黏粒、粉砂大致等量。（土壤质地较均匀。不太疏松，也不太黏。通气、透水，能保水、保肥，宜于耕种。） 黏土类土壤 壤土类土壤 土壤黏性差，表示空隙较大，因而比较疏松，水易流出，通气性能好但保肥性能差。土壤
黏性很强，表示空隙较小，保水性能好，但通气性能差。（最有利于植物的生长的土壤：壤土类土壤，因为其通气、透水、保水、保肥）
第三节：植物与土壤 & 第四节：植物体中物质的运输
根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。 有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做直根系。没有明显的主侧根之分的根系，叫做须根系。（植物的不定根：由植物的茎、 叶
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上发生的根。）
植物根吸收水分的主要部位：根尖 ； 植物根尖吸水的主要部位：根毛区 植物细胞吸水和失水的条件：一般情况下，当植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数高于土壤溶液的质量分数，细胞吸水；反之，当植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数低于土壤溶液的质量分数，细胞失水。 无机盐的作用 无机盐 含氮的无机盐 （如硝酸铵） 含磷的无机盐 （如过磷酸钙） 含钾的无机盐 （如氯化钾） 作用 缺乏时的症状 促进细胞的分裂和生长，使枝植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重叶长得繁茂 时叶脉呈淡棕色 促进幼苗的发育和花的开放，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，使果实、种子的成熟提早 并出现紫色 使茎秆健壮，促进淀粉的形成 茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边 缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 植物需要的主要元素有氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、铜
(Cu)、锰(Mn)、锌(Zn)、钼(Mo)、硼(B)等，其中N、P、K、Ca、Mg、S是大量需要的，其他只需要微量。这些元素主要是以离子态被植物吸收，所以说植物吸收的无机盐必须溶解在水里。例如，
+-植物吸收的氮，主要是铵离子(NH4)、硝酸根离子(NO3)； 3-吸收的磷，主要是磷酸根离子(PO4)；
+
吸收的钾是钾离子(K)；
2+
吸收的钙是钙离子(Ca)等。
植物吸收这些离子的主要部位是成熟区(根冠和分生区是根吸收这些离子的另两个部位)。
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根尖结构 根冠 细胞结构特点 细胞壁薄，排列疏松 主要作用 保护作用 分生区（生长点） 细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，没有分生作用，补充根冠细胞液泡，细胞具分裂能力，细胞呈小正方体。 和伸长区细胞 伸长区 停止分裂，体积增大变长，能较快生长，细使根伸长，伸向土壤深胞近似小正方形。 处。 根毛区（成熟区） 细胞停止分裂生长至成熟，分化为各种组根尖吸水的主要部位，具织，有许多根毛 吸收、输导作用。 - 5 -
科学-八年级下-第三章-复习提纲整理版
