汽车运用与维修专业课程整体介绍(三年中专)

汽车运用与维修专业课程整体介绍(三年中专)

汽车运用与维修专业人才培养方案

一、专业基本信息

（一）专业名称及专业代码 专业名称：汽车运用与维修 代码：082500

（二）教育类型及学历层次

学历层次：中专层次 （三）招生对象及学制

招生对象：初中毕业及同等学历者

学制：标准学制三年，全日制 （四）培养目标

培养具有良好的职业素质，系统、熟练掌握现代汽车维修技能和专业知识，能利用现代化手段和工具诊断排除疑难故障；具有一般生产组织和管理能力；具有一定对汽车零部件和维修设备进行技术改革能力。经过进一步的实践锻炼和经验积累，能够成长为一名合格的汽车维修工。

（五）业务范围

本专业毕业生主要面向汽车维修企业，从事汽车检测、维修生产管理和车辆维修及质量检验工作；在交通和车辆管理部门，从事车辆技术性能检测及技术工作；在汽车生产企业，从事汽车组装、检测及生产现场技术工作。

二、知识结构、能力结构及要求

（一）知识结构与要求

（1） 掌握本专业所必需的文化基础知识

（2） 熟练掌握汽车检测与维修技术专业理论与技能,尤其是轿车的结构、原理；

（3） 熟练掌握现代汽车性能检测、故障诊断与检修等； （4） 熟练掌握现代汽车检测设备；

（5） 通过全国中级工技能考试并取得资格证书，并能取得C级驾驶证。

（二）能力结构及要求

思 想 道

能力与基本素质素 质 能 力 核心能计 算 机 职 人 身 应用 能 业 文 心 力 汽汽汽业汽维车断车测车管车英 修拆能故能性理维能语 装力障力能能修力应 与诊检力企 三、课程设置及教学要求

（一） 德育课模块 （1） 职业生涯与规划

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质，自主择业、立业创业的自觉性。

（2） 职业道德与法律

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。 （3） 经济政治与社会

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会