组织学生参加重要教育教学活动记录 表六
姓名 年级 班级 日 期 （ 年 月 日） 参加 教育教学活动、实践、调查名称人数 及主要内容 评定 （等级） 审核人 注：1、凡经学校批准的并由学校组织评定的学生参加的主题教育活动、社会实践、社会调查等重要教育教学活动，可填入本表。
2、评定是指学校对该教师在组织活动中的态度、能力、作用、效果评定等级和写出评语，评语填入副本表一。
组织学生参加重要教育教学活动记录 表六
姓名 年级 班级 日 期 （ 年 月 日） 参加 教育教学活动、实践、调查名称人数 及主要内容 评定 （等级） 审核人 注：1、凡经学校批准的并由学校组织评定的学生参加的主题教育活动、社会实践、社会调查等重要教育教学活动，可填入本表。
2、评定是指学校对该教师在组织活动中的态度、能力、作用、效果评定等级和写出评语，评语填入副本表一。
教育、转化个别学生及培养、指导优秀学生记录 表七
姓名 年级 班级 学生姓名 原有基础 目前转化、成长情况 何年月获何奖励 审核人 注：1、个别学生是指学习有困难、品德有缺陷的学生。
2、个别学生得到老师重点关心、教育，并有明显转化，由老师写成书面材料，经学校认可，填入本表。
3、经老师培养、指导，获得区、县及以上的三好学生、优秀干部等称号或奖励的，可填入本表。
教育、转化个别学生及培养、指导优秀学生记录 表七
姓名 年级 班级 学生姓名 原有基础 目前转化、成长情况 何年月获何奖励 审核人 注：1、个别学生是指学习有困难、品德有缺陷的学生。
2、个别学生得到老师重点关心、教育，并有明显转化，由老师写成书面材料，经学校认可，填入本表。
3、经老师培养、指导，获得区、县及以上的三好学生、优秀干部等称号或奖励的，可填入本表。
公开课和随堂课情况 表八
姓名 开课 日期 年级 班级 学科 课题及研究目的 类型 评价结果 审核人 注：1、类型栏应填明公开课（含公开教学课、公开主题教育课、公开主题班会）和随堂课，还应填明市公开、校公开；市随堂、区（县）随堂、校考评随堂。
2、评价结果除等级外，公开教学和随堂课还应有课堂教学评价汇总表，主题教育课应有主体教育课评价汇总表，分别记入副本表三、四。公开主题班会还应有评定意见，记入副本表二。
3、公开课及随堂课的教案，公开主题班会的设计，以及该节课的课后记，归入副本。
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