授课第 12 周 5 月 21 日 星期 三 上 午 第 1 节 （总）第 24 课时 时间 教学Unit 8 I come from China. Period 1 内容 1、能听懂，会说新单词China ,Canada ,Australia ,France ,America； 教学2、能听懂，会说本课对话； 目标 3、能运用“Where are you from?”“Ｉcome from……”等句型询问他人来自何处，并对该询问做出回应。 教学1、重点：掌握国家名称。 重难2、难点：运用“Where are you from?”“Ｉcome from……”等句型询问他人来自何处，点 并对该询问做出回应。 教学方法与手情景教学法 段 教学准备 世界地图或地球仪，单词卡片，人物头饰，教学挂图，教学磁带等。 教师活动 学生活动 教学内容 Step1 Warming up Step 1 warming up 1、师生问候。 2、唱英语歌。 3、复习交通工具类单词ship ,car ,plane ,bicycle ,bus ,taxi。 Step 2 presentation and drill １、出示交通工具单词卡片，让学Games：复习交通工具类单词ship ,car ,plane ,bicycle ,bus ,taxi。 教 学 过 程 Step2 生谈一谈各自最喜欢的交通工具。 Presentation and drill 2、指着地图教学新单词China ,Canada ,Australia ,France ,America。 3、让一名学生带上头饰，扮演Anne。 4、用类似的方法教学单词Canada ,France等。 5、分组操练句型并上台表演。 Step 3 practice Step 3 practice 1、听录音完成以下表格。 Step4 Consolidation Leon Anne Elise Raji 2、听录音带，跟读。 3、分小组朗读。 Step 4 consolidation １、创设情景，自由会话。 2、评价。 3、练习。 4、家庭作业：听磁带，背课文，记单词。 板 Unit 8 I come from China. 书设 China ,Canada ,Australia ,France ,America； 计 “Where are you from?”“Ｉcome from……” 教学反思 参考资料
湘少版课本及教参 授课第 13 周 5 月 27 日 星期 二 上 午 第 3 节 （总）第 25 课时 时间 教学Unit 8 I come from China. Period 2 内容 教学目标 2、能掌握本课句型，并能运用句型自由交谈； 3、能阅读课文D部分。 教学重难点 教学方法与手段 教学准备 1、重点：掌握新单词；理解阅读课文D部分 2、难点：正确表述国籍。 1、能进一步掌握国家名称的词汇 情景教学法 单词卡片，教学磁带。 教学内容 教师活动 学生活动 Step1 Warming up Step 1 warming up １、师生问候； ２、自由会话。 Step 2 presentation and drill Name Wang jian Ieon Rajy County China America India Step2 教 Presentation 学 and drill 过 程 from? T:boys and girls , Where are you Ss: I come from China. X|k | B| 1 . c |O |m T:Yes, We are from China.(分别填入单词China ,Canada ,Australia ,France ,America ，India)
湘少版四年级下册英语教案Unit 8 I come from China.
