北师大版四年级语文下册二单元练习题及答案(二篇)
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北师大版四年级语文下册二单元练习题及答案一
北师大版四年级语文下册二单元综合检测卷及答案二
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北师大版年级语文下册单元练习题及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（15分）
wán pí jiē shi qī dài wēi jī
zì xìn jǐn zhāng fèn yǒng wán qiáng
二、比一比，再组词。（10分）
棉（________） 具（________） 挟（________） 绅（________） 绵（________） 惧（________） 夹（________） 伸（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
鲜花( )( ) 狂风( )( ) 草翠( )( ) ( )花飞舞 枯枝( )( ) 绿树( )( )
形容植物生长茂盛的词语: 、 、 。 2.描写冬天的词语: 、 。
3.我来写两个描写冬天的词语: 、 。 盛开 大作 花开 雪 败叶 成阴
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果………就… 虽然……但是…… 即使……也…… 因为……所以……
1. （_______）病发展到肠胃里，服几剂汤药（________）还能治好 2.扁鹊说:“（______）现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，（______）我不再请求给他医治。
3.（________）不给他送去，漳河（______）要发大水，把田地全淹了。 4.飞卫对纪昌说:“（_______）你已经取得了不小的成绩，（________）你的眼力还不够。\
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句） ___________________________
（2）这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句） ______________________________
（3）分析下列句子，分别用一个词语来形容人物当时的心情。
①官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（______） ②取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。（_______）
六、阅读短文，回答问题。（15分）
我当值日生
①清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。
②我俩从一个班级到另一个班级，依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净，看桌椅摆放是否整齐。检查的结果令人十分满意，记分簿上，每个班都打上了鲜红的“优”。最后，我们来到了办公室。办公室里，A．凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来，他的手上正捏着一支烟，地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱，是“说”还是“不说”，我犹豫不决。说真的，
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校长为了我们学校各方面工作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦。如今，B．学校建设得像花园；教职工意气风发，劲头十足；C．我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”，哪一样不包含着校长的心血啊！这不，他又在思考着学校的什么大事呢。
③我看看站在身旁的王丽，D．她正歪着头对我笑，好像在说：“校长乱丢烟蒂，你敢说吗？”我想到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声“校长您早”，接着又结结巴巴地轻声问：“校长，这烟蒂是您丢的吧？”一边问，一边弯腰去捡烟蒂，不料，校长已经把它拾起来了。我偷偷看了他一眼，E.只见他脸红红的，好像做了错事的小学生，认真地对我说：“谢谢你提醒了我……”
“你真是个称职的值日生。”④我心慌意乱地走出办公室，王丽一个劲儿地说：可她不知道当时我的心里有多乱。
⑤早操结束后，校长开始讲话了，我心里紧张极了，头埋得低低的，不敢正视校长。F.操场上回荡着校长洪钟一样的声音：“今天，我要向全体师生作自我“我要表扬咱们的批评……”什么？校长作自我批评？我真不敢相信自己的耳朵，
)然抬起头来，看到校长的神情是那么严肃，值日生，她提醒了我……”我蓦(mò那么认真，我的眼睛湿润了。 1．根据意思写出文中相应的词语。
(1)顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。（_______） (2)形容精神振奋，气概昂扬。（_______） (3)形容说话不流利。（_______） (4)迟疑，拿不定主意。（_______） (5)内心惊慌，思绪纷乱。（_______）
2．文中画横线的6个句子中有3个是比喻句，这3个比喻句分别是__、__、___句。
3．用“‖”给短文分部分，并写出第二部分的大意。 ___________________________________ 4．填空。
短文中的心理描写细致生动。提出批评前，“我”内心____，不敢“说”也不忍“说”“我”鼓起勇气___地问是因为_________；是因为____；提出批评时，提出批评后，
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“我”________地走出办公室，直到校长早操讲话时，“我”心里_________；受到表扬后，“我”___________，是因为________。 5．对本文的中心思想概括最全面的一项是( )
A．赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。 B．赞扬校长治校有方。
C．赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。
D．赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。
七、习作。（20分）
学习了课文，你是否被动物们为了群体的生存而不惜牺牲自我的精神所震撼？请以“敬畏生命，善待动物”为题，写一篇不少于350字的习作。(40分，其中书写占5分)
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北师大版四年级语文下册二单元练习题及答案(二篇)
