名师高考作文写作指津：通往“说理”之路
在很多学生的认知观念里，议论文即说理文，自然以说理来行文，而说理只是抽象地讲道理或者讲抽象的道理。由这种思想主导下的议论文写作，往往凌空蹈虚，理性有余而感性不足，反而影响了议论的效果。事实上，议论文的制胜之道不只是讲道理这么简单，叙事、抒情、文采，同样影响着说理的品质。人是理性的，也是感性的。理固然可以服人，倘若佐以形象的叙事、真诚的抒情和斐然的文采，则更能在以“理”服人的基础上触动人心，进而加强说理的效果。具体阐述如下：
一、说理与叙事并驾齐驱
以说理的方式说理，固然是最为纯正的说理，具有极高的思辨性和普遍性。但说理越接近命题就越明确吗？其实不然。有时候，“理”的抽象性会让理性思维能力不足的人难以把握，以致影响说理的效果。也就是说，“理”不是说得明确就能达到相应的效果。对于感性胜过理性的人来说，借助叙事来说理，可能会显得更加通俗易懂。与说理之说理不同，叙事之说理是显示道理，而非说出道理。这就像古人所用的“春秋笔法”一样，虽然只是记事，未做直接评论，但作者的观点态度之类的“理”，已通过独特的叙事巧妙地蕴含其间了。当然，在叙事之说理中，叙事只是一种手段，不具备独立性，叙事的形式要依说理的需要而设，不可过于铺陈，叙事唯一的使命就是将理形象化、生动化，让人易于说，也易于听。
示范现场
考试制度是一切制度里最好的，它能把人支使得不像人了，而把脑子严格的分成若干小块块……最难的是考作文。在化学与物理中间，忽然叫你“人生于世”。你的脑子本来已分成若干小块，分得四四方方，清清楚楚，忽然来了个没有准地方的东西，东扑扑个空，西扑扑个空，除了出汗没有合适的办法。你的心已冷两三天，忽然叫你拿出情绪作用，要痛快淋漓，慷慨激昂，假如题目是“爱国论”，或“天下兴亡匹夫有责”；你的心要是不跳吧，笔下便无血泪；跳吧，下午还考物理呢。把定律们都跳出去，或是跳个乱七八糟，爱国是爱了，而定律一乱则没有人替你整理，怎办？幸而不是爱国论，是
山中消夏记，心无须跳了。可是，得有诗意呀。仿佛考完代数你更文雅了似的！假如你能逃出这一关去，你便大有希望了，够分不够的，反正你死不了了。
（节选自老舍《考而不死是为神》） 写作要点 1.概括式与典型化
说理中的叙事，不在呈现生活的感性形态，而是借若干感性形态，形象地说出某种事理。因此，在为说理而叙事时，作者要对相关的叙述内容做适当调整。叙述内容不可面面俱到，务必高度压缩，删除与说理无关的材料，简化与说理不甚紧密的内容，凸显能够深入说理的要素。也就是说，作者要在大量的叙事材料中，剔除不够典型的内容，提炼出个别与一般、形象与抽象高度对立统一的典型素材，寓本质于现象之中，以具体可感的叙事来说出发人深省的事理。
2.词语选择和语气拟设
说理中的叙事，并不一定要客观中立，也可以带有一定的倾向性，并用这种倾向性实现含蓄说理。所谓“春秋笔法”，“笔则笔，削则削”，就是通过对关键词语的选择、增删和对特定修辞手法的运用，暗含褒贬，从而实现说理的意图。此外，同样的叙事，倘若采用不同的语气，也会流露出不同的情感、态度和价值观。因此，在为说理而叙事时，作者不妨从自身真实的立场出发，拟设相应的叙述语气，或真诚，或克制，或夸张，或暗讽，以优化说理的效果。
二、说理与抒情水乳交融
一般认为，说理主理性，抒情主感性，两者各守一个极端，几乎是水火不容的。所谓“理直气壮”，也强调了“理”是言说的根本，“气”不过是一个伴生的结果而已。但在说理实践中，我们又会发现，抒情实际上是说理的催化剂。大多时候，理本身是“直”的，但不见得每个人都能把它说“直”，而“气壮”却可以使理表述得更加充分，更加有力。而抒情可以让说理获得感性的能量，不仅可以获得读者的认同感，而且可以让理渗入人的内心和血液，产生更为透彻和稳固的影响。
示范现场
世界不能选择。我们用眼睛跟随极端的严冬那沾满血迹的骇人的行列，直到它走过去。春天不能抑制，任何力量都不能使鸟儿悄然，不能阻止大野鸽的沸腾，不能滞留美好世界中丰饶的创造，它们不可阻挡地振作自己，来到我们身边。无论人们情愿与否，月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁，那就是新的天堂和新的大地。
那些强者将跟随冬天从大地上隐遁。春天来到我们中间，银色的泉流在心底奔涌，这喜悦，我们禁不住。在这一时刻，我们将这喜悦接受了！变化的时节，啼唱起不平凡的颂歌，这是极度的苦难所禁不住的，是无数残损的死亡所禁不住的。于是我们知道，规律变了，这是一片新的天地，喊出了崭新的生活！生活！
（节选自劳伦斯《鸟啼》） 写作要点
1.缘“理”生“情”
在说理中抒情，就像戴着镣铐跳舞，要把握好节奏与尺度。一般而言，写作时预设的“理”是行文的思维框架，作者的“情”是基于“理”而生的，也必然要顺着“理”的方向展开。因此，抒情的“放纵”属性原则上要遵从说理的“节制”需求，切忌游离于说理之外，为抒情而抒情。可以说，缘“理”而生的“情”是深刻地把握了事物的内在规律的，既摆脱了“情”的盲目性，又不减损“情”所固有的充沛之力。
2.以“情”壮“理”
在说理中引入抒情，根本上还是为了加强说理的效果。抒情在说理中的优势不在于化感性为理性，而在于用“情”的感性力量赋予“理”以丰满的血肉，给人思维冲击的同时，也给人心灵的激荡。因此，说理框架内的抒情依然可以而且应该保持其固有的强度与热度；只是在表达方向上，不宜四散开来，而应朝着说理的路径高歌狂舞。如果说“理”是客观的干柴，那么“情”就是主观的烈火，以抒情的方式说理，犹似如一场充分的燃烧，烧出的是一股感性与理性交织的征服力。
三、说理与文采比翼齐飞
理是内在的、本质的、抽象的，说理常以平实、素淡为佳。这种内容与形式的搭配
名师高考作文写作指津：通往“说理”之路
