2020年《心理学》试题C卷

试卷代号： 座位号： 广东开放大学2020年上半年考试 专科（港澳）《心理学》试题（C卷）

2020年5月

题号 得分

一 二 三 四 五 六 总分 一、单项选择题（本题共15小题，每小题

得 分 评卷人 1分，共15分）

1、心理现象分为（ ）

A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理 2、心理过程包括（ ）

A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程 C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程 3、个性心理特征是在（ ）实践的基础上形成和发展起来的 A、认知过程 B、情感过程

C、意志过程 D、认知过程、情感过程、意志过程 4、（ ）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究 A、普通心理学B、发展心理学 C、理论心理学D、生理心理学 5、（ ）在广度上研究各个社会领域内的心理

A、社会心理学B、应用心理学 C、发展心理学D、比较心理学、

6 、神经系统最基本的结构和功能单位是 （ ） 。

A. 树突 B 轴突 C 神经元 D 细胞体

7、大脑左半球的 （ ）受损会导致听觉性失语症，即病人不能理解口语单词。

A 布洛卡区 B 威尔尼克区 C 运动皮层区 D 感觉皮层区

8、神经元之间的信息传递是通过（ ）来进行的。

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A. 细胞体 B 细胞核

C 树突 D 突触

9 、人脑中主要具有协调肌肉运动和维持平衡功能的是 （ ） 。 A 丘脑 B 下丘脑 C 中脑 D 小脑

10 、中枢神经系统包括脑和 （ ）。 A 脊髓 B 躯体神经系统

C 交感神经系统 D 自主神经系统

11、个体积极探索事物的认识倾向是（ ）

A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想

12、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（ A、气质B、性格 C、兴趣 D、能力 13、观察学习的提出者是（ ）、

A、荣格B、华生C、斯金纳 D、班杜拉

14、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（ ）A、华生B、加德纳C、皮亚杰 D、斯腾伯格

15、指的是一种动态的过程、其目标指向是达到最佳的平衡状态（ ） A、同化 B、顺化C、平衡化D、自动化

得分 评卷人 二、多项选择题（本小题10小题，每小题2分，共20

分）

11、在心理学研究中必须坚持的基本原则是（ ）

A、客观性原理 B、系统性原理 C、发展性原理 D、教育性原理 E、协同性原理

2、观察法可以分为（ ）

A、参与观察法与非参与观察法 B、现场观察与情景观察 C、长期观察与短期观察 D、情景观察与控制观察 3 、裂脑人的系列研究证明了大脑两半球 （ ）

A 、机能不对称性 B 、大脑单侧化 C 、协同化 D 、功能高度分化

4 、下列属于大脑皮层机能活动的特点的是 （ ）

A 、优势法则 B 、动力定型

C 、保护性抑制 D 、始动调节 5、皮亚杰理论的基本观点是（ ）

A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D、存在着相互独立的七种智力

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）

6、传统的观点认为，儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响（ ）

A、成熟B、经验C、社会环境D、自然环境 7、语言的构造包括三个部分（ ） A、语音B、语法 C、语句D、语义

8、桑代克总结的主要学习规律是（ ）

A、效果律 B、练习律 C、准备律 D、联结律

9、斯金纳总结出的规律包括（ ）

A、习得反应 B，条件强化 C、泛化作用 D、消退作用 10、正强化的方法包括（ ）

A、奖学金 B、对成绩的认可 C、表扬 D、改善学习

得分 评卷人 三、 名词解释（每小题5分，本小题共20分）

1．流体智力 2．性格 3．气质

4．系列位置效应

得分 评卷人 四、简答题（每小题10分，共30分）

1．简述创造想象和再造想象的关系。

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