教学过程： 一、导入：
二十世纪下半叶关于中国古代雕塑有三件震惊世界的重大发现：
? 原始社会晚期红山文化遗址发现了女神塑像，女神庙、祭坛遗址；
? 四川广汉三星堆古蜀人文化遗址发现青铜人像和大批青铜人头像、人面具；
? 西安临潼秦始皇陵发现8000多件兵马俑。
将这将这几件事联系起来，人们获得的新认识是：中国古代有过大型雕塑创作活动，也有创作硬质材料大型雕塑的经验。而这是过去没有人知道的。
导出课题：
感受中国古代恢弘的雕塑群---三度空间的艺术 古代雕塑
二、新课：
中国古代雕塑艺术历史源远流长,以自成体系的艺术面貌在世界雕塑史中独树一帜, “以形写神”,重“写意” 的审美特征,形成中国古代的艺术魅力,与逼真“再现” 客观对象和“写实” 为主的西方古代雕塑具有迥然不同的审美情趣和审美价值。
? 雕塑的定义：用雕、琢、刻、磨、塑等手段制作出具有实在体积的各种艺术形象，总称为雕塑。
? 雕塑的分类：一般分圆雕和浮雕两种。按其尺寸、形制又分为大型雕塑、小型雕塑两大类；按其不同功能则可分为宗教雕塑、陵墓雕塑、纪念碑雕塑、装饰性雕塑、园林雕塑、喷泉雕塑、民间雕塑、架上雕塑等；
? 中国古代雕塑的分类：古代陵墓雕塑和古代宗教雕塑。 ? 陵墓雕塑的内容：地上纪念性雕塑、墓室内随葬的俑和明器。
? 地上纪念性雕塑又分为：纪念性大型雕塑与小型架上雕塑 。
1、什么是陵墓雕塑？
统治阶级希望自己死后能够灵魂升天并继续拥有权利和享受豪华生活，因而在陵墓前设置大型的石人石兽等雕刻群表示威严。在墓中还放置大量精美的作为陪葬的各种陶俑。这些属于陵墓雕塑。
2、讨论：中国古代陵墓雕塑包括几部分？兵马俑有什么样的特点？
俑是古代用于陪葬的偶人。是用泥土、木或銅等作的人形物件。俑的质地以木质、陶质最常见，也有瓷、石或金属质地的。俑的形象，主要有奴仆、舞乐、士兵、仪仗等，並常附有鞍马、牛车、庖廚用具和家畜等模型，还有镇墓的神物。俑大多真实地类比当時的各种人物，因而可以反映当時社会的生活习俗，也是
研究各代輿服制度的重要资料。俑还可以反映出各个時代雕塑艺术的水平。
秦陵兵马俑:
? 材质：彩绘陶俑
? 手法: 造型生动写实，千人不同面 ? 题材: 以人物为主
? 表现主题: 气势宏伟，显示 了秦国“士勇兵利，车坚马良”的强盛局面，反映了大转折时代的壮美。
3、引导学生比较霍去病墓石刻群，指名鉴赏。
《立马》它艺术地概括了霍去病一生征战的丰功伟绩。长1.9米，高1.68米，用灰白红砂石雕凿而成。石马昂首站立，长尾拖地，腹下雕有手持弓箭、匕首、长须仰面，蹙眉挣扎的人像。高大的战马气宇轩昂，四蹄踏翻凶恶敌酋，充分显示出汉代陵墓雕塑浑厚、博大、简约的美，是最具有代表性的纪念碑式的作品。
《伏虎》雕刻家利用一块波浪起伏不规则的石料，把凶猛桀骜的“虎性”表现得淋漓尽致。虎头、颈与胸连在一起，似为积蓄力量，好像随时会扑向猎物。虎尾倒卷于背上，虎身上的斑纹虽没有雕刻的很突出，但却异常生动。作品造型浑然一体，充满生气，不拘泥于细节的真实性，而是把握住了整体的特征。
《跃马》（高150厘米）的后腿蜷曲而卧，弓起的前腿和昂仰的头却昭示出战马蓄势待发 ，欲凌空腾跃，全身显露出豪迈
昂扬、雄气勃发的赳赳气势。很显然，作者非常熟悉马的造型，更善于利用巨形原石的自然形态，筹划马的图形于开动刀斧之先，并能在关键处施以斧凿，结合 圆雕、浮雕及线刻等手法，去粗取精，删繁求简，以精湛的表现技巧刻画出高度提炼概括的汉代 骏马形象。石马腿下部并不凿，客观上强化了跃马的雄浑与厚重。
霍去病墓石雕特点:
? 材质：花岗岩
? 手法: 形态自然,写意传神 ? 题材: 动物形象
? 表现主题:纪念汉武帝时期抗击匈奴的著名将领霍去病
4、欣赏汉、唐俑。
唐三彩是唐代低温铅釉陶器。胎料多为白色瓷土，先以1 150 ℃左右的温度素烧，施釉后再以900 ℃烧成。创始于初唐，繁荣在盛唐。为丧葬明器，其流行同厚葬之风有关。
你最喜欢哪件作品？
（重点）击鼓说唱俑——东汉时期，陶俑继续流行于中原和关中一带，造型较西汉时期更为生动。洛阳东汉墓中多出土各种庖厨、侍仆和乐舞百戏俑，特别是乐舞百戏俑，形体较小，但是姿态传神，舞姿优美，是生动的古代雕塑艺术精品。形象极为生动。
总结：地上纪念性雕塑、墓室内随葬的俑和明器，其代表性作品与艺术成就。 三、当堂练习总结
本课要面对的教学对象是高一年级的学生。想象力与创作力非常丰富，有自己独特的见解。由于陵墓雕塑艺术离现代学生生活较远，陵墓文化不易理解，所以用谈话和讲故事的方法把他们带入“事死如事生”的时代，再从具体作品入手。本着培养学生健康的审美趣味，树立正确的审美观点。因此，一方面要引导学生对作品的认识，另一方面要鼓励学生提出对作品的个人见解。
兴趣是学习美术的基本动力，在课堂上通过充分发挥美术教学的特有魅力，使学生们对于中国古代雕塑的大型遗存有了更深的认识，本课内容的呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化成持久的情感态度。
陵墓雕塑,是指陵墓建筑中的雕塑部分。陵墓建筑分为地面和地下两部分。地面上有坟和祭祀建筑群;地下为墓室建筑。配合地面建筑陈设在不同位置的各种石雕和雕刻,为地面上的雕塑。地下雕塑,则是地下墓壁面上的石刻，砖雕的浮雕以及画像石画像砖,陪葬的俑等。
地面上的陵墓雕塑最为常见，规模宏大，成就突出。
中国自秦汉以来盛行厚葬。统治阶级希望自己死后灵魂升天，而且也能像生前那样继续拥有权利和享受豪华的生活。故帝王贵族生前
高中美术 - 中国古代恢弘的建筑群--陵墓雕塑教学设计学情分析教材分析课后反思
