小学教师演讲稿模板
小学教师演讲稿(一)
疼爱自己的孩子是本能而热爱别人的孩子是神圣!人世间拥有最多热爱别人孩子机会的职业就是教师温家宝总理说:“没有对孩子的爱就没有教育可以说老师是蜡烛在孩子们心里点燃希望并且照亮他们的一生”是啊关心、爱护学生是教师的天职爱为师德之本无爱则无教育植根于爱是处理好师生关系的关键所在教师必须真心诚意地去关爱每一个学生既当慈母又当严父在学习上严格要求学生在生活上更要关心热爱学生做学生的良师益友只有这样才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师教师全部的职业生涯都离不开孩子师爱是师德的核心师爱是师魂师爱是教育的基础教师对学生的爱是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱是一种严慈相济的爱学生一旦体会到这种爱就会“亲其师”从而“信其道”最终实现教育的根本功能
一、用爱心去温暖学生
“如果学生是一朵含苞待放的花蕾教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”作为一名教师对学生的爱必须是普遍而广泛的不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱应该一视同仁对于调皮生我从来就没有放弃他们任其破罐子破甩而是给予特别的关爱只有这样孩子们才会敞开心扉认同你快乐地融合到集体当中去充分地扮演主人公的角色才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体师爱的细腻和多样没有一种职业可以相比特别在一个幅员辽
阔、发展不平衡的国家多样化的师爱润泽着祖国的每一寸土地每到一个班我都要求学生写日记日记内容不要求很多只要写出自己的真情实感用自己的语言表达自己的感情变化发现自己完善自己从中我得到了许多……在日记中学生可以说是无话不谈同伴关系与老师的关系学习及家庭的问题都是我们的话题在这同时我也得到的学生的信任这是很有利的我的教学而学生那种渴望被老师注意被老师关心的心情也是我为之惊讶!尽管有的男同学不是经常在我面前表现但那颗心我是理解的我的亲近也使那些不爱说话的学生渐渐地来到了我的身边开始主动讲话了我相信我也会让我的学生健康的成长的我认为学生的要求不是很高只要教师肯于主动的了解学生的心理适当的拿出一点时间去接近学生在师生关系方面一定会做到事半功倍当我因有事一天没有给学生上课时学生在日记中写下了“离开老师的日子……”在课下我也经常和学生们以朋友相称与他们共站在同一条线上共同来渡过难关享受荣誉倾听学生的心声让他们感到教师是一个热情和蔼的人一个平易近人的人一个可以信赖的人教师有一千个学生就有一千种爱面对性格迥异的学生即使爱如潮水教师也要化作细雨精心浇灌
二、用耐心去感化学生
师爱还必须要有耐心这是由教育的长期性与反复性决定的学生知识的积累、能力的培养、品德的形成都不是一朝一夕一蹴而就而是要通过反复的训练与实践才能成功后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极往往是今天变好了明天又差了反反复复难以巩固教师绝不能有
“恨铁不成钢”的思想需要坚持正面教育用循循善诱的方法经常性地作耐心细致的思想转换工作最大限度地调动他们的积极性后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认当他们受到老师和同学的称赞时会获得精神上的愉快从而促进自信心的建立教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个怕是十分微小的闪光点当他们有了点滴进步就及时予以肯定表扬让其产生“成功感”培养自信心我班有位叫王恒的学生身体长得结实但经常迟到甚至旷课学习成绩较差不爱完成作业对于这样的学生我给了他特别的关注用心地寻找和捕捉他身上的闪光点我发现他关心集体、劳动积极于是就选他当劳动委员以作班干部来树立他对自己的信心他担任劳动委员后劲头可大了工作认真负责每天的清洁扫除都主动留下来管理并帮助别人打扫在他的带动下班上的清洁评分在学校总是位居前列我常利用课余时间给他开小灶耐心地辅导鼓励他在学习上的每一个小小的进步 三、用真心去打动学生
由于受传统教育那种师道尊严的影响学生对老师总会或多或少存有畏惧心理师生之间有着一道无形的鸿沟作为一名教师如何去填平这道沟呢那就是用滚烫的心温暖学生的心灵用真心去感动学生用真诚去填平师生间的鸿沟真心诚意是打动人的最有效的手段教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力只有真心对待学生才能引起学生内心的强烈共鸣达到师生间的相互信任学生才会把老师当作知心朋友敞开心扉倾诉他们的心里话老师才能及时了解学生的精神世界才能有的放矢地及时给予指导和帮助使他们健康成长
四、用垂范去引导学生
“德高为范博学为师”古人云“以身立教其身亡而其教存”反之“其身虽存则其教已废”教师必须具备美好的师德师风为人师表以身作则时时处处注意自己的言行以良好的形象做好学生的表率在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高平时凡是要求学生做到的教师本人也应该做到要充分展现教师在各个方面的素质用实际行动从情感上取得学生的认可让学生心服口服不仅要有爱的情感爱的行动还要有爱的能力和爱的艺术把自己的情感融入到课堂实践中去用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情产生共鸣激发学生的热情
我常参与到学生中去用比赛的方法去调动学生的求知欲望鼓励学生买一些有益的课外书籍要求学生每天背一首古诗或一段宋词并记录在笔记本上开始我把诗、词写在小黑板上让学生背第二天去检查结果只有三分之一的学生去做了为了让更多的孩子参与到积累背诵古诗、词的行列之中我便来了一招自己亲自参与到学生中去与学生进行比赛看谁背得又多又快又好我每天第一节语文课首先作好示范背给同学们听这样同学们见老师都在虚心学习也跟着背就这样我天天如此全班同学也天天如此跟着我积累了很多着名诗、词既陶冶了情操又提高了写作水平虽然这样花费了我的大量业余时间但我觉得非常值得因为在我的影响下我教的班学习空气特别浓同学们都比着学赛着学形成了良好的学习风气
爱是成功教育的原动力师爱是师德的灵魂为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门不能让任何一个孩子成为遗憾几年来的教育教学生涯我勤勤恳恳把我的爱奉献给了我的学生、我的事业回顾过去我无怨无悔展望未来任重而道远我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑任凭青春流逝憔悴红颜我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表铸不朽之师魂!
小学教师演讲稿(二)
我叫XXXX是XXXX镇中心小学一名普通的语文教师20**年9月因工作需要我由中学转岗到中心小学任教并担任班主任一年来在校领导和同事们的支持帮助下我立足小学教学实际积极转变思想观念以“做一名合格的优秀小学教师”为目标加强学习努力提高自身素质精心研究适合小学教学的方式方法取得了较好的教学成绩实现了由一名初中教师向小学教师角色的转变
**年7月我毕业于肥城市师范学校分配到汶阳镇的一所初中任教语文一直到20**年9月在初中教了6年的语文课6年的教书育人历程使我深深体会到了教书育人的快乐收获了丰硕的果实逐渐形成了自己的教学风格取得了一些教学成绩去年9月份因工作需要我们学校需要部分教师转岗到小学任教我认为到一种全新的环境去任教既是一种机遇也是一场挑战毕竟我是教师教的是学生中学和小学不会有太大的差别于是我主动请缨来到镇中心小学教三年级语文课并担任班主任然而醉酒方知酒味浓正式上课才几天功夫我先前良好的