苏教版二年级上册音乐教案溜冰圆舞曲教学设计

溜冰圆舞曲

课 备课组 二年级 单 元 第四单元（4-2） 题 班 运动场 主备人 顾方静 执教者 顾方静 级 二年级 教 学 内 容 听《溜冰圆舞曲》 动： 音乐游戏：钻山洞；创编 1.欣赏歌曲，感悟同类题材的音乐作品的特点与异同。 教 学 目 标 2.在律动、队列变换、音乐游戏等活动中能用适当的肢体语言表现音乐作品的情绪、力度与速度；在创造性音乐活动中，表现出积极的态度。 3.认识由二分音符等组成的简单节奏谱，并能以模仿拉拉队呐喊助威的形式创作一至两小节简单节奏。 教 学 1.感受歌曲的“姿态”；创造动作、呐喊 重 点 2.有节奏的呐喊 难 点 教 具 多媒体、钢琴 学 具 一、组织教学 二、师生问好 我的设计及意图 用动作来表现有利于学生感受音乐中的音乐形象，增加欣赏的乐趣。 教 三、欣赏《溜冰圆舞曲》 学 3.欣赏，讨论各段音乐分别配以什么样的动作与姿态 1.欣赏《溜冰圆舞曲》，说一说感受 2.欣赏《溜冰圆舞曲》，音乐家介绍 4.在音乐声中模拟溜冰的动作 活 四、音乐游戏《钻山洞》 1.复习歌曲《钻山洞》 动 2.游戏步骤： 过 ①面向圆心排成大圆圈 ②第一遍音乐，学生模仿兔子的各种动作进行即兴表演 程

③第二遍音乐，钻山洞，被套住的兔子为大家表演节目 我的设计及意图 通过的用呐喊的形式来巩固学生的节奏型的练习与积累。 教 五、我的创造 学 活 动 4.选取二至四种创编形式调整并练习 1.采用书本上的呐喊法练习 2.将学生分成若干小组，各小组创编一种呐喊声 3.选择较好的创编形式，采用图形与节奏对照的方式记录 过 六、小结 程