七年级数学下册思维导图(超全)-七年级下册思维导图数学手绘
第五章
第六章 相交线与平行线
思维导图
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???邻补角???两条直线相交?对顶角???垂直?????相交线??同位角?????两条直线被第三条直线所截(三线八角)?内错角???同旁内角??????的两条直线平行，用“//”表示?定义——在同一平面内不相交????相?，有且只有一条直线与已知直线平行?公理：经过直线外一点?平行公理?交???推论：若a//b，b//c，则a//c??线???平行?1、同位角相等，两直线与??平行线?判定?平行??2、内错角相等，两直线平???3、同旁内角互补，两直线平行??行???线??相等?1、两直线平行，同位角???性质相等?2、两直线平行，内错角???3、两直线平行，同旁内??角互补?????真命题(正确的命题)——公理，定理?命题与定理——命题???假命题(错误的命题)??定义??平移?基本性质???作图???
第七章 实数
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思维导图
???定义????正数a的算术平方根是a??????算术平方根??0的算术平方根是0???性质?负数没有算术平方根???????????平方根（开平方）?双重非负性?????定义???它们互为相反数?正数的平方根有两个，???????平方根?性质?负数没有平方根????0的平方根是0????????求法——用定义和计算器求????定义????正数的立方根是负数???? 实数?立方根（开立方）性质?负数的立方根是负数????0的立方根是0??????求法——用定义和计算器求??????正有理数????有理数?0????负有理数??????分类????????实数???正无理数??无理数??????负无理数??????、倒数与有理数相同??实数的相反数、绝对值??性质及运算????法则、运算律与有理数相同?实数的运算性质、运算???
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