中班语言活动：月亮船
活动目标：
1.了解故事的主要情节，按故事的对话线索寻找答案。 2初步了解长城、喜马拉雅山被称为世界之最的原因，萌发对祖国的自豪感。 活动准备：
1.《月亮船》图画书。
2.长城、天安门、喜马拉雅山的照片或录像。 活动过程
看蒲公英画面，引出故事
1.观察画面，说说这是一朵什么花，它有什么特点。
2.教师介绍：有一次，一朵小小的蒲公英被风吹到很远很远的地方，发生了什么事?
二、听教师讲《月亮船》故事的第一部分
边听边思考：蒲公英为什么不停地哭。它的家可能在哪里。
2.跟着故事中蒲公英妈妈说话的线索：世界的东方，世界最大的海洋、最高的山最宽阔
的广场、最长的城墙，推测蒲公英的家可能在哪里。 三、听教师讲《月亮船》故事的第二部分
1.说一说：仙女对蒲公英说些什么，世界大的海洋、最高的山、最宽阔的广场、最长的城 墙叫什么。
2.观看照片或录像：图(1)喜马拉雅山、图(2)长城、图(3)天安门。 3.观察比例图
图(1)—感受了解喜马拉雅山的高。
与上海的景点东方明珠进行比较(喜马拉雅山—8848米，东方明珠468米) 将两者的比例图进行比较(喜马拉雅山与19个东方明珠叠起来差不多高) 图(2)—感受了解长城的长。
为什么叫万里长城?(长城有12万多里长，所以得名“万里长城”。)
引用科学家们的推测，感受长城的长(用长城上的砖头来铺一条5米宽的马路，可以绕地球30几个圈)。 四、阅读图画书
1.翻开图画书，和教师一起边看图边讲故事。 2.思考：蒲公英还能告诉大家它的家是怎样的。联系自己的日常经验说说我国的名胜古迹、著名建筑等。
附故事： 月亮船
有一次，一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很陌生的地方。
风停了，蒲公英睁开眼一看，啊!这是什么地方呀?陌生的树，陌生的山，陌生的小河。迷路的蒲公英急得哭了。
中班语言活动：月亮船
