小学科学教科版六年级下册第四单元 环境和我们3.减少丢弃及重新使用-章节测试习题

章节测试题

1.【答题】小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积和1/2的质量。我认为这样的包装是（ ）。 A.精美包装 B.必要包装 C.过度包装 【答案】C

【分析】本题考查过度包装的概念。

【解答】过度包装指的是包装的耗材过多、分量过重、体积过大、成本过高、装潢过于华丽、说词过于溢美等。

2.【答题】（ ）是减少垃圾数量的重要方法。

A.使用一次性用品 B.选择精美包装物品 C.重新使用 【答案】C

【分析】本题考查重新使用的概念。

【解答】重新使用是减少垃圾数量的重要方法。

3.【答题】你生日那天，爸爸送你一盒巧克力，最外包装是一个大纸盒，里面又有一个铁盒，铁盒中又有数个独立包装的塑料袋，塑料袋中还有一个个包巧克力的锡箔纸，你认为这样的包装（ ）。

A.是精美的包装 B.完全有必要，比较卫生 C.浪费资源，属于过度包装 D.非常新颖别致 【答案】C

【分析】本题考查过度包装的知识点。

【解答】根据题目的描述，爸爸送的生日礼物包装过于繁琐，原本不需要这么多层的包装，这样包装完全超出了商品的需要。属于过度包装。根据对选项的分析，应该选C.选项浪费资源，属于过度包装。

4.【答题】在黄山风景区，为方便顾客将手中的垃圾及时丢弃，到处放置着小型垃圾箱，并且每处都有可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，小明和爸爸一起游玩，喝完饮料后，饮料瓶应放在（ ）。 A.可回收垃圾箱 B.不可回收垃圾箱 C.随手丢弃 【答案】A

【分析】本题考查垃圾的处理。

【解答】垃圾分装对回收垃圾有重要作用，将可回收垃圾装入可回收垃圾箱，便于垃圾的回收处理。塑料瓶属于可回收垃圾，所以喝完饮料应该将饮料瓶放到可回收垃圾箱中。所以本题的答案是A选项。

5.【答题】由废弃塑料（如一次性快餐盒）带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征求建议。以下建议不可行的是（ ）。 A.禁止使用塑料制品 B.不滥用塑料制品 C.回收利用废弃塑料 D.开发新型可降解塑料 【答案】A

【分析】本题考查垃圾处理的知识点。

【解答】对选项进行分析，A选项中禁止使用塑料制品的说法是错误的，因为目前塑料还是我们生活中必不可少的材料，不能完全避免使用塑料制品；而BCD三个

选项中的不滥用塑料制品、回收利用废弃塑料以及开发新型可降解塑料都属于保护环境的行为，是正确的，是值得提倡的，所以本题的答案是A。 6.【答题】下列做法，你认为正确的是（ ）。 A.购买过度包装的商品 B.经常使用一次性筷子 C.把废纸送到回收站 【答案】C

【分析】本题考查垃圾处理的知识点。

【解答】分析三个选项，A选项中购买过度包装的商品是错误的，因为过度包装不仅浪费资源，还会增加消费者的负担和垃圾量；B选项经常使用一次性筷子也是错误的，因为使用一次性物品会造成资源浪费和环境污染，不应提倡；只有C选项中把废纸送回回收站的做法是正确的，这样可以对资源进行重复使用，是保护资源和环境的做法，应大力提倡。

7.【答题】下列不属于重新使用的做法是（ ）。 A.把破布条加工成绳用来晒衣服 B.把饮料瓶制作成小船 C.将废旧报纸燃掉 【答案】C

【分析】本题考查重新使用的知识点。

【解答】分析选项，A选项中把破布条加工成绳来晾衣服属于重复使用；B选项把饮料瓶制成小船也属于重复使用；但是C选项中将废旧报纸燃掉不属于重新使用，应该将废旧报纸送回回收站。所以本题的答案是C选项。