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电子教案-《计算机网络基础与应用(第二版)》-A06-3984(示例) 项目四任务2 局域网接入Internet 教案

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教学活动方案

课题内容 授课时间 局域网接入Internet 2课时 授课类型 专业 一体化课程 计算机网络应用 目前,用于宽带接人的路由器有有线和无线两种。有线宽带路由器可实现有线局域网接入Internet 的功能,无线宽带路由器除了具有有线宽带路由器的功能外,还能用于组建无线任务引入 局域网。在实际应用中,通常都是有线方式、无线方式共同使用。 本任务我们就来使用无线宽带路由器组建局域网,并实现局域网接人Internet。 1. 能独立复述无线局域网连接方式; 学习目标 2. 能独立复述组建无线局域网设备; 3. 能独立配置局域网接入Internet。 重点: 通过设置无线路由器,实现共享网络。 突破方法: 通过我们生活中的实例和有关网上资料的查询来得到路重难点分析 由器的配置。 难点: 无线路由器的配置。 化解方法: 通过小组代表回答,加深学生的理解和记忆。最后采用知识点评价和自我评价,检验学习效果。 计算机网络应用的同学通过前期任务的学习具备一定的网络基础,任务实施过程中可以小组合作互助完成。 教学设备 计算机、无线路由器、双绞线、展示板、白纸、白板笔等。 1

学情分析 教学资源 学习资料 局域网接入Internet 课件、《计算机网络基础与应用》(第二版)教材等。 学生学习成果 无线路由器配置的截图 教学活动设计 教学活动内容 一、 复习环节(5分钟) 1. 什么宽带上网? 2. 什么是光调制解调器? 3. 局域网组间有哪些设备? 由老师对每组的论点提出疑问,再由小组间互相讨论。 二、教学过程(60分钟) 1、简单讲解无线路由的接口 2、演示ADSL+无线路由的连接图及上网连接的原理 5分钟 5分钟 10分钟 5分钟 学时 分配 3、配置前的连接之一无线连接(无线网卡搜索无线的设置) 4、配置前的连接之二有线连接(有线网卡连接无线路由器的lan5分钟 口,查看无线路由器的ip地址,设置配置客户端的ip地址) 2

5、登录无线路由正式配置(讲解管理员的用户名:admin密码:admin) 5分钟 A、配置wan口(讲解拨号上网的pppoe,自动获取和静态ip填写) B、配置lan口(无需配置,次ip为局域网内计算机的网关地址) C、配置无线(开启无线及设置密码) D、配置dhcp服务(为局域网内计算机提供ip,子网掩码,网关, dns地址) 6、配置局域网中的无线路由(可上网的网线接入无线路由的wan5分钟 口并重点wan口配置) 7、学生配置上实例(登录路由到填写wan口的ip地址),教师巡回指导。 8、查阅无线局域网连接方式 要求:以四人一小组,小组为单位上网或使用教材查阅无线局域网连接方式,并进行汇报。 (1)对等式局域网 (2)集中式局域网 (3)扩展式局域网 15分钟 10分钟 3

三、总结(学业成果点评、任务总结)(10分钟) (1)收集成果:无线路由器配置截图。 (2)点评各组任务实施完成情况及任务实施中常见问题; 四、布置课后作业(5分钟) (1)使用笔记本完成教材的“思考与练习”,并上交; (2)使用无线设备连接无线网络。 10分钟 5分钟

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电子教案-《计算机网络基础与应用(第二版)》-A06-3984(示例) 项目四任务2 局域网接入Internet 教案

教学活动方案课题内容授课时间局域网接入Internet2课时授课类型专业一体化课程计算机网络应用目前,用于宽带接人的路由器有有线和无线两种。有线宽带路由器可实现有线局域网接入Internet的功能,无线宽带路由器除了具有有线宽带路由器的功能外,还能用于组建无线任务引入局域网。在实际应用中,通常都是有线方式、无线方式共同使用。本任务我们就来使用无线宽带路由
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