课 程 教 学 进 度 表
（20 至20 学年第 学期）
课程名称
任课教师
授课班级
学院专业（□本科、□专科）
年 月 日
注意事项和要求
教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下：
1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。
2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。
3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。
4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。
5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。
6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。 7．主讲教材写教材名称和作者。
8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。
9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。
课程教学进度表
任课教师 授课班级 主讲教材 课程名称 考试方式 开卷□ 闭卷□ 其他□ 课程学时 学分数 学时/每周 本学期共周，其中理论讲授 周，实验（践）周，考试周，机动周 周次 日期 授课主题 月 日 教学内容摘要 （章节名称、实验名称、讲授内讲实实设其容提要等） 授 验 训 计 他 学时分配 日期 周次 月 日 授课主题 教学内容摘要 讲实实设其（章节名称、实验名称、讲授内容提要等） 授 验 训 计 他 学时分配 周次 日期 授课主题 月 日 教学内容摘要 （章节名称、实验名称、讲授内讲实实设其容提要等） 授 验 训 计 他 学时分配 周次 月 日 日期 学时分配 授课主题 教学内容摘要 讲实实设其（章节名称、实验名称、讲授内容提要等） 授 验 训 计 他 教研室主任意见： 年 月 日 二级学院（部）院长（主任）意见： 年 月 日
教学进度表（模板）
