第二章 幻灯片
第一节 初识powerpoint 课前部分 教学目的： 1使学生初步认识powerpoint。2培养学生对使用powerpoint的兴趣。3在PowerPoint中初步使用中文输入法。4认识PowerPoint的不同视图（重点在播放视图）。 教学内容： 1向学生展示powerpoint的用途。2向学生介绍powerpoint的界面与功能3学习powerpoint的启动。 教学重点： 研究与认识powerpoint界面。 教学难点： 激发学生对powerpoint的兴趣。 教具准备： Powerpoint的演示样稿（猫和鼠）。 备注： 本课为PowerPoint的第1节课，主旨是宣传powerpoint的重要性，展示powerpoint的功能。 课堂部分 部分 教师活动 1、 看一下powerpoint的动画演示——“猫和老鼠” 2、 问：谁知道这是用什么编制的？ 3、 （引出PowerPoint的重要性。）那么，你认为可能会在什么方面使用powerpoint呢？ 学生活动 观看powerpoint的演示样例。 提出自己对本样例的感想！ 学生发言 准备部分 ? 在高级的现代商业活动中，公司重要的的装备：笔记本电脑。其中最重要的内容是使用powerpoint。 ? 教师教学中使用powerpoint。 ? …… ? 言：那我们需要看一看powerpoint到底是什么呢？我们可以启动它看一看。
课堂部分 部分 教师活动 4、 教师演示powerpoint的启动与基本使用： 启动-空演示文档、选择样式，进入使用。 学生活动 如学生了解，则让学生操作启动powerpoint。 学生学习如何在powerpoint中输入文字（见教师演示） 研讨、学习部分 总部结分归纳 5、 认识Powerpoint的界面：标题栏、菜单栏、工具栏、程序与文档控制按钮、工作区、状态栏等界面内容。 6、 如何在PowerPoint中输入文字？ 7、 打开powerpoint的的文档 8、 PowerPoint中的几种视图方法。 视图:PowerPoint有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。 1.幻灯片视图：可处理个别的幻灯片。2.大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。3.幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播放效果。4.备注页视图：可建立演示者的参考信息。5.幻灯片放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。 退出的方法 今天，我们认识了powerpoint。主要了解了在我们认识了它的可以使 用它制作一个演示稿，这种演示稿经常被称为幻灯片。使用这种电子的幻灯片可以为自己的演讲做辅助工作。
第二节 我来操作PowerPoint
1学会如何打开PowerPoint文件。2进一步了解视图。3学习“普通视图”工作区的三部分：大纲窗格、幻灯片窗格、备注。4了解幻灯片浏览视图。5学习幻灯片放映视图。6对使用工具的调整：调整工具栏、显示比例、标尺与辅助线、7帮助与自主学习 1 学习打开PowerPoint文件。2了解与讲解视图。3、学习对使用工具栏的调整。4教学内容： 了解帮助与学习。5观看 对工具栏的调整 教学目的： 教学重点： 教学难点： 教具准备： 备注： 使用帮助进行学习 PowerPoint的样例（多个） 课堂部分 部分 教师活动 复习： 如何启动powerpoint？ powerpoint的视图方式有几种？如何改变？ 如何退出powerpoint？ 师：上节课我们认识了powerpoint的样子，学习了powerpoint的几种视图，今天，我们来继续学习powerpoint的操作。 板书课题：powerpoint的基本操作 学生活动 学生回答并操作 学生回答并操作 课后修改 准备部分
课堂部分 部分 教师活动 如何在PowerPoint中 打开一个已经完成的文档呢？ 怎样播放PowerPoint文档（幻灯片播放视图）打开准备好的PowerPoint文档（越多越好） 在powerpoint幻灯片的制作中与其他的软件一样会经常使用到工具栏的，那么如何调整工具栏呢？ 工具栏的设定（增加与去除） 工具栏位置的移动 固定与浮动的两种方式。 “帮助“中帮助你记忆——”这是什么？ 师在使用工具栏时，可以获得PowerPoint程序的帮助。方法是：选定菜单栏中“帮助”——“这是什么？”，然后再单击需要的位置。 在使用工具栏中获得帮助： A在“帮助”菜单中，“关于microsoft PowerPoint”看PowerPoint信息和计算机信息。 B“microsoft PowerPoint”帮助： 关闭助手——使用PowerPoint帮助。 5打开多个已有的PowerPoint演示稿。 6讨论，你向大家介绍一个PowerPoint演示稿。 今天，我们学会了PowerPoint的视图几种方式、工具栏的调整、打开与、如何获得帮助。 活动尝试部分研讨、学习部分学生活动 如果可能学生回答。 学生操作。 1、 不要打开过多的文档。及时关闭。 2、 为介绍你喜欢的，请想好怎么说。 课后修改
总部结分归纳
第三课 文字与艺术字
教学目的： 对文字的字体设置修饰 艺术字的插入、移动、调整、删除 教学内容： 1、 探索学习对文字的字体设置修饰 2、 艺术字的插入、移动、调整、删除 3、 继续完成自己的“我”主题 教学重点： 教学难点： 教具准备： 备注： 艺术字的操作 艺术字的操作 艺术字样例 利用在Word中的艺术字达到PowerPoint中艺术字 课堂部分 教师活动 学生活动 1、复习在PowerPoint中对字输入 1、 学生打开自己的PowerPoint文档。 2、 修饰自己的字体 研讨、教学部分 请同学研究一下，然后再讲一讲对字可以改变什么内容？ 请你用实例给大家讲一讲，如何修改这些方面的？ 出示艺术字样例。 谁能讲一讲艺术字的加入方法 插入了艺术字后，还要学会艺术字的 移动 改变大小 修改内容 修改形式 删除 总结、部分 在PowerPoint中字体与艺术字是两个不同概念。字体的修改是属于文字一类，而艺术字属于图片一类，是一种特殊的图片。
部分 引入、准备部分 课后 生：字可以改变字号（大小）、字色、] 字体、修饰（加粗、下划线……） 重点： 用按钮改变字号、字色、字体、修饰。 学生讨论 学生讲解
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