【解析】
A. 鋈是银白色铜合金，其主要成分是铜、锌、镍等金属单质，属于金属材料，故A正 确； B. 鋈的主要成分是铜、锌、镍等金属单质，铜不能和稀盐酸反应，不能在足量稀盐酸 中全部溶解，故B错误；
C. Ni2S3中镶元素呈+3价，故C正确；
D. 黑铜矿（主要成分是CuO） SS木炭共热发生还原反应，能生成单质铜，故D正确； 故选D。
17. 【答案】C
【解析】如图所示，甲乙两图中均为两相同的条形磁体，故根据整体法分析可是，甲乙 两图中磁体对桌面的压力均为两块磁体的重力大小，故相同， 故选C。
18. 【答案】C
【解析】由图可知，若没有大气层，则日出会延迟，日落会提前.
故选C。
19. 【答案】D ［解析］ 7/16
A. 氯化钠可溶而泥沙不溶于水，应该用过滤，故A错误；
B. 酒精能与水任意比互溶，分离水和酒精的混合物，应该利用两者沸点不同，蒸馏分 离，故B错误；
C. 与碳酸钠反应的是酸中的氢离子，利用酸根离子鉴别’用银离子鉴定氯离子，用钡 离子鉴定硫酸根离子，故C错误；
D. 根据金属活动性顺序表，铁的金属性大于铜，Fe + CuS04 = FeS04+Cu，故D正确； 故选D,
20. 【答案】C ［解析］
A. 量筒量取蒸馏水可以直观看到两区的体积，不属于无法观测内容的情况，故A错误; B. 用显微镜观察细胞，可在视野中看见细胞的详细结构不属于无法观测，故B错误； C. 金属箔内容无法探知，使用α粒子作为输入信息，从α粒子三种不同的出现情况去 推测原子结构，符合黑箱法，故C正确；
D. 利用弹簧测力计得出的直观数据，利用转换法，把拉力数值等于重力等到答案，故 D错误; 故选C
二、填空题（本大题共26分）
21. 【答案】（1）食物链是在生态系统中各生物因食物关系形成的一种联系，虾与虾 幼体不存在捕食关系，所以不能算作一条食物链。 ⑵6⑶先增加后减少（4）分解者
【解析】（1）食物链是在生态系统中各生物因食物关系形成的一种联系，虾与虾幼体 不存在捕食关系’所以不能算作一条食物链；
⑵由题分析可知，图中属于植食性动物即属于第二营养级的有牡蛎、桡足类、虾， 该食物网中共有6条食物链；
⑶若人类大量捕搜牡蛎，因为牡蛎、虾、桡足类都以微藻为食，属于竞争关系，而 虾又以桡
17/16 足类为食，若牡蛎数量减少，则桡足类数量増加，导致最终虾的数量增加，会 相互抢夺食物，种间竞争激烈，导致其数量减少；
(4)从生态系统成分分析，图中缺少的食物成分是分解者。
22.【答案】⑴气孔⑵
14
⑶ 韧皮部⑷该植物中含有C同位素的有机物通过呼吸作用被氧化分解成含有的二氧化碳，丙通过气孔 被被释放到周围的空气中?
【解析】⑴co2主要是气孔进入到叶片中，进行光合作用；
14
⑵光合作用的表达式为：氧嫌十水―^有机物(储存能量)+氧气；
(3) 有机物是通过軔皮部中的筛管自上而下从叶片运输到根部，故C主要是通过茎 中的軔皮部中筛管运输；
(4) 植物进行光合作用的同时还进行呼吸作用消耗有机物，释放二氧化碳到空气中。
14
23.
18
【答案】(1) 8，10; (2)小于
【解析】⑴0的质子数为原子序数，即8;中子数=质量数-质子数=质量数-原子序 数=18-8=10; (2) 由反应C02+Ca0 = CaC03可知，C02中的氧元素最终全部转化为CaC03中的氧, 因此C02中所含氧元素相对分子质量小的的生成的CaC03的质量也小，故答案为：小 于。
24. 【答案】(1) 4Fe+6H20+302=4Fe(0H)3 ⑵氧化海绵铁中多孔隙，增大了与反应物的接触面积，加快了反应速率
【解析】(1)含Fe的红褐色氢氧化物为Fe(OH)3，因此反应物为Fe、02、H20,通过 化合反应得到 Fe(OH)3> 故答案为： 4Fe+302+6H20=4Fe(0H)3;
氧气的化合价降低，在反应中表现出氧化性；海绵铁疏松多孔，与空气的接触面积大， 反应速率较髙，故答案为：海绵铁疏松多孔，增大了与反应物的接触面积，加快了反应 速率。
18/16 25. 【答案】晶体； 80;吸热；大于；
【解析】由图可知，图像中有一段时间该物质温度不变，说明该物质有熔点，为晶体, 熔点为80°C,在熔化过程中，该物质不断吸收热量，从固态到固液共存再到液态；由 图可知，相同时间内，固体温度的变化大于液体，根据公式2 = ^吩2-0可知，固态 的比热小于液态的比热。
26. 【答案】(1)竖直向下；(2) 2.5kg; (3) 10。
［解析］
(1) 右侧物体刚落地时，木块在竖直筒内向上运动，受到摩擦力方向竖直向下。 (2) 木块自由释放时做匀速运动，此时受力平衡，木块受到重力和竖直筒对它的滑动 摩擦f,方向与重力方向相反竖直向上大小为f=G木；木块在物体牵引作用下向上作 匀速直线运动，木块受到竖直向下的重力G木、绳子对它向上的拉力T以及筒对它向下 的摩擦力f,由于受力平衡可得f+G木=T，解得G木=25N,m木=2.5kg. (3)
右侧物体重力 G物=m 物 g=5kg x 10N/kg=50N, W=G 物 h=50N x o.2m=10J。
三、实验探究题(本大题共42分) 27.
【答案】
(1) 比较各组蝌钭的生长发育情况，从而比较甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响；
⑵①一定浓度的甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用；②甲状腺激素水平过高 时会让蝌蚪死亡(合理即可)；
(3) 甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育，3组蝌钭投喂甲状腺抑制剂，甲状腺激素不 足’从而阻止蝌蚪发育成青蛙。 【解析】
(1) 本实验探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，而蝌蚪的平均体长，前后肢 的生长情况等指标能够反映蝌蚪生长发育的状况，从而比较各组蝌蚪的生长发育状况；
(2) 4号是空白对照组，1号投喂甲状腺激素6mg/天，第7周1号玻璃缸中的蝌蚪全部 死亡，说明过髙浓度的甲状腺激素会导致蝌蚪死亡； 2号投喂甲状腺激素2mg/天，第3 周时平均体
19/16 长比第4组明显增加，且出现后肢；第7周时全部存活且均出现前后肢，比 4组的蝌蚪发育速度明显加快，说明一定浓度的甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育(合 理即可)。
(3) 甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育，3组蝌钭投喂甲状腺抑制剂，甲状腺激素不 足导致无法正常发育’但不会死亡，故蝌蚪正常发育成青蛙，而是继续生长成为巨型蝌 蚪。
28. 【答案】(1) Na2C03⑵步骤①D中氢氧化钠溶液倒吸入B和二氧化碳反应导致 装置内压强减小，打开C装置在大气压的作用下将稀硫酸倒吸人B和D，B中的 Na2C03和倒吸入的H2S04反应产生C02,和倒吸的稀硫酸形成对流，故而引发风哨振动鸣 叫。
【解析】(1)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故答案为Na2C03.
(2) 步骤①D中氢氧化钠溶液倒吸入B和二氧化碳反应导致装置内压强减小，打开 K2，，
C装置在大气压的作用下将稀硫酸倒吸人B和D，B中的Na2C03和倒吸入的H2S04 反应产生C02，和倒吸的稀硫酸形成对流，故而引发风哨振动鸣叫。
(3) 反应后B和D中溶液都变成无色，说明B和D溶液均呈中性，溶质为Na2S04. 硫酸和氢氧化钠完全反应。根据化学方程式：
H2S04 + 2Na0H=Na2S04+2H20 98
80
200 x a% 200 x b%
根据题意得，应有200xa%>200xb%，故a%>b%.
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浙江省杭州市2019年初中毕业升学文化考试科学试卷 含解析
