六盘水职业技术学院计算机应用与软件技术专业实训基地建设项目申报书
[日期：2006-12-15]
来源： 作者：六盘水职业技术学院
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计算机应用与软件技术
专业实训基地建设
项目申报书
申 报 单 位： 六盘水职业技术学院
申报单位法人： 李葆青
项 目 负 责 人： 张加一
申 报 日 期： 2006 年 5 月 30 日
项目实施地：六盘水职业技术学院实验中心
项目实施时间：2006 年
编制单位：六盘水职业技术学院
法人：李葆青
项目承办单位：实验中心
项目负责人：张加一
技术负责人：刘功茂
项目编制人员：刘功茂、万朝进、张弘弢、薛强
资金投入：121 万
一、学院简介
六盘水职业技术学院 2002 年 6 月经贵州省人民政府批准成立，是一所集教学、科研、实 训为一体的综合性高等职业技术学院。学院占地面积 550 亩，建筑面积 8.27 万平方米， 在校学生 4100 人，藏书 8.23 万册，计算机 360 台，各种实验室 27 个，教学仪器设备总 值 800 多万元，实训基地 19 个，校办企业 2 家。现有教职工 374 人，其中专任教师 204 人；现有教授 1 人，副高职称 46 人（副教授 20 人、高级讲师 21 人、其他系列 5 人）， 中级职称 122 人，“双师型”教师 30 人。现有六个系：护理系、临床医学系、财经系、商务 管理系、农业工程系、工业系，另有附中一所。开设高职专业 11 个：高级护理、计算机 技术及应用、财务会计（电算化）、机电技术与应用、动物科学、园艺、电子商务、现代 物业管理、中西医康复技术、高级助产、药用植物栽培与管理。开设中职专业 21 个：护 理、卫生保健、助产士、计算机技术及应用、文秘与办公自动化、采煤、通风、园艺等。 学院设有华中农业大学、贵州大学、重庆工商大学、贵阳医学院、贵州商专等高校的研究 生、本科生及专科生的函授站点；还设有全国计算机等级考试考点及培训站、全国计算机 信息高新技术考试站、贵州省第 90 国家职业技能鉴定所、六盘水市农业科学研究所、六 盘水市林业科学研究所、六盘水市农产品质量安全监督检测中心、六盘水市农村劳动力就 业转移培训中心、六盘水市安全生产培训中心等。
学院紧密结合西部大开发和六盘水及周边地区实际，积极探索教学改革，重视实践教学， 突出培养学生的操作技能；面向市场需要，科学设置专业；充分发挥科研优势，注重“产学 研”相结合、教科训一体化；培养生产、建设、管理、服务第一线需要的具有较强实践操作 技能的高级职业技术人才。
二、发展现状
近年来，国家加大了对全国职业技术类院校的扶持力度，本院处于合并后的集中办学的关 键时期，需要大量的资金投入，市政府相关领导和财政部门虽然非常支持我学院的发展， 但由于市级财政能力有限，我学院处于资金投入欠缺的境地。本院面对近年招生规模不断
扩大与教学资源有限的矛盾，每年在招生时都不得不对招生数量进行限制，延缓了职业教 育的进一步发展，也使得部分渴望求学的学子徘徊在校门之外。
三、建设的必要性
随着计算机在现代社会生产、生活、服务中的广泛应用，社会对具有扎实的基本功，较强 动手能力的计算机应用技术类学生有很大的需求。近年来，国家看到了职业技能类院校在 社会发展中的重要地位，提出了大力发展职业教育的口号，给职业教育的发展带来了良好 的机遇。面对本院招生规模不断扩大与教学资源相对匮乏的矛盾，加大对教育资源的投入 力度势在必行。特别是本院开设了计算机应用与软件工程类的课程，计算机教育资源的匮 乏显得尤为突出，大量的计算机课程缺乏实训的设备，学生不能从实际操作中得到应有的 训练，学生的动手能力也相对较弱，没有真正体现出职业技术类院校的功能，计算机应用 与软件实训基地的建设刻不容缓。
四、 国家扶持职业技术教育项目申请条件说明
现将本院的国家扶持职业技术教育申请对照《申报 中央财政支持 职业教育实训基地建设 项目各专业备选条件》 计算机应用与软件技术实训基地 的情况说明如下：
? 设施要求
本院 1 号楼用于微机实训基地的建筑面积为 2098 平方米，共计 12 个，分布在其他办学 点的微机实训基地面积达 1100 平方米。 见附表 1
? 设备要求
本院现有教学用 计算机 360 余台，主流机型有 130 余台，5 间多媒体教室；本院具有比 较好的校园网络条件，校园网络覆盖全部教学场所和管理科室、部门；主干网络为 1000 兆光纤，支线网络 100 兆，部分无线网络支持 53M，桌面电脑使用 100 兆网卡接入交换机 ；电信 10 兆光纤接入因特网，城域网速度达 15 兆，并拥有注册的独立网址和主页，有 5 台服务器，400G 的空间提供网络服务（网站建设扩充期间）；
（三） 实习基地
本院有南方电脑公司、科网电脑公司等五家以上的校外实习基地。
（四）师资情况
本专业的专业教师 17 名，其中高级职称 1 人，中级职称 4 人，其中本专业工程类职称的 教师 4 名。 见附表 2
(五) 计算机应用与软件技术实训基地建设的主要内容
序 实训室名 号
称
计算机网 1
络实 训 室
多媒体实
2
训 室
电子商务 3
实训室
实训项目 1.网络规划与系统集成
2.综合布线
2.网络组建
3.网络管理
4.网络安全
1.平面设计
2.网页制作
3.动画设计（三维/二维）
4.视频作品编辑制作
1.电子商务网站 2.企业信息化
3.ERP
主要设
备及软 数 量
件配置
见附表 3见附表 4见附表 5金 额
（ 万 元）
4.现代物流管理
1.微机组装
见附表 6
微机组装
4
与维修实 训室
3.微机板卡维修
4.微机芯片维修 2.微机故障检查
（六） 实训室 建成后的效果
计算机网络实 训 室 为学院“网络基础”、“网络管理”、“局域网 DIY”、“网络安全”、“ 网页 设计与制作”、“ Internet 技术及应用”、“网站规划设计与管理”、“网络系统集成”、“组网技 术”、“广域网技术”、“网络工程”，“电子商务”等相关的计算机课提供实验场地。
多媒体实 训 室提供相应的软件和硬件让学生掌握多媒体的制作过程；增强学生在多媒体 应用领域的工作能力，提高他们在这方面的动手能力； 教师 可以在该实验室制作课件、 进行电子备课；学生在该实验室可以把现实生活中的图片、影像转换为电子数据保存到硬 盘、光盘、 DV 带中；能够制作 MTV、卡拉 OK 碟、电视广告、DV 电影、电子相册、平 面和三维动画；能够设计户外广告、室内宣传画、各种标志、多媒体教学软件；可以把制 作好的多媒体作品展示在电视、网络、音响、图片中，以观察播放演示效果；为学院申办 计算机多媒体制作专业，奠定基础。
电子商务实训室 将可以让学生了解信息技术的基础知识，具有收集、传输、处理、应用电 子商务信息的能力，具有多媒体计算机和网络技术学习和工作的能力。在此实验室中将完 成网络营销（ B2C，C2C，B2B）前后台管理、电子数据交换 EDI、物流管理、网上银行 、电子银行、电子支付、CA 认证、电子合同在线签定、办公自动化等模拟实验。电子商 务实验室的应用，有利于培养创造性的人才，有利于充分发挥学生的学习主动性、体现学 生的主体地位。电子商务实验室的应用，还将可以组织多种形式的教与学活动、帮助教师 及时获得学习反馈。
微机组装与维修实训室可以让学生从感性上认识计算机，加快计算机的学习理解，提高动 手能力。
（七）教学质量效果分析
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