思想政治理论课社会调研报告
实践内容：应试教育下大学生发展现状的调查 学 院： 专业班级： 学生姓名： 指导教师：陈乐
2017年6月1日
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“应试教育下大学生发展现状”调研报告
摘要：应试教育是当今社会的一个热门话题，百万考生过独木桥更是凸显了应试教育体制在中国教育界的地位，关于教育体制的改革也时时牵动着家长及学生的心。本调研将以网络问卷、现场派发问卷、访谈等方式研究应试教育下的大学生发展现状，并通过筛选、录入、分析调研数据，探究应试教育体制下大学生发展现状及对其发展的影响，从而为大学生的全面发展及相关部门提供依据。
关键词：应试教育；大学生；调研；发展现状及影响
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目录
1.调研背景及目的 .................................................... 1 1.1调研背景 ....................................................... 1 1.2调研目的 ....................................................... 1 1.2.1了解应试教育的定义及成因 ................................... 1 1.2.2了解人们对应试教育的看法 ................................... 2 1.2.3分析应试教育对大学生发展的影响 ............................. 2 1.2.4比较应试教育下山东地区与其他地区的学生发展差别 ............. 2 2.调研准备 .......................................................... 2 2.1时间 ........................................................... 2 2.2地点 ........................................................... 2 2.3调研对象 ....................................................... 2 2.4调研方案 ....................................................... 3 3.调研分析： ........................................................ 3 3.1地区特征分析 ................................................... 3 3.2.山东学生与非山东学生生在大学的学习情况 ........................ 3 3.3山东与非山东地区学生压力对比 ................................... 4 3.4大学生对应试教育的支持度 ....................................... 5 3.5应试教育对大学生全面发展的影响 ................................. 5 3.6期末考试的准备及兴趣学科的学习研究 ............................. 6 3.7应试教育体现形式 ............................................... 7 3.8应试教育的理论知识与社会所需的实践能力的比较 ................... 7 3.9评价学生优劣标准 ............................................... 8 3.10学生在学校学习目的 ............................................ 8 4.意见建议 .......................................................... 9 4.1学生 ........................................................... 9 4.1.1改变思维，明确目标 ......................................... 9 4.2.2创新 ....................................................... 9
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思政实践报告(沐风书苑)
