高效课堂 寇家河中学 七生 上 册
设计：魏浩亮 审核：魏浩亮
导学案
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七生上册【11-3-1.1多种多样的生态系统】
★学习目标：
1、举例说明什么是生态系统及特点。 2、举例说明生态系统的基本成分及类型 3、举例说明一个生态系统中各种生物间的关系。
★学习重难点：
1、重点：观察池塘生态系统，初步认识生态系统的组成。
2、难点：观察池塘生态系统，初步认识生态系统的组成。 ★学法指导：自主学习，合作探究法，点拨法。 ★知识链接： ★学习流程： 【自主学习】
1、认真看课本（阅读第 37页至第 39页课本） 2、自主完成：
（1）在 内 与 所形成的统一整体，叫做生态系统。请你列举两个你所知道的生态系统名称 、 。
（2）生态系统由各个部分组成，包括 和 ；后者包括绿色植物、 和 等在内的所有生物，根据这些生物在生态系统中的作用，可将它们划分 、 、和 。
（3）地球上生态系统的类型多种多样，这些生态系统不是 ，而是有着 ，例如：鸟类的迁徙、 、 等等。 3、我的疑惑：
【合作探究】
1、观察池塘生态系统模式图，图中有哪些生物（分植物、动物微生物来说明）？
2.什么是生态系统及它的组成？举例说明生态系统的组成。
教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！
高效课堂 寇家河中学 七生 上 册
设计：魏浩亮 审核：魏浩亮
导学案
特点 3填写下表中个生态系统的特点及共同点。
生态系统的类型 农田生态系统 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 城市生态系统 沙漠生态系统 湿地生态系统（池塘） 湿地生态系统（沼泽） 共同点
【当堂达标】：
1．生态系统是指( )
A 一种生物的总和 B 生物及其生存环境 C 所有生物的总和 D 生物生存的环境 2．一个生态系统无论大小，都是由( )
A 生产者、消费者和分解者组成的 B 动物和植物组成的 C 生物部分和非生物部分组成的 D 所有生物组成的 3．地球上最大的生态系统是（ ）；具有净化水体功能，被称为自然界的“肾脏”的生态系统是（ ）；对稳定全球生态环境起着重要作用的生态系统是（ ）；较脆弱的生态系统是（ A 森林生态系统 B海洋生态系统 C荒漠生态系统 D湿地生态系统 【课外拓展】
1．生物多样性包括（ ）
A 物种多样性 B 遗传多样性 C 生态系统多样性 D 以上都是 2生态系统能保持生态平衡，主要是由于生态系统具有（ ） A 充足的物质和能量 B 具有大量动植物
C 具有自动调节平衡的能力 D 具有复杂的食物网 【课后反思】
自我评价： 对子评价： 教师评价：
教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！
11-3-11多种多样的生态系统
