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[幼儿英语动物单词的教案] 小班英语
动物单词教案
让幼儿学会用说英语Dogchickencow三个动物英语单词。会在生活中运用这三个单词。以下是小编精心整理的幼儿英语动物单词的教案的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿英语动物单词的教案篇一
《Dogchickencow》
活动目标：1、学会用说英语Dogchickencow三个单词。
2、会在生活中运用这三个单词。
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活动准备：
教学魔法棒、字母卡片、软铁丝
活动过程：
step1:warm-up(热身活动)
T：“hello,boysandgirls!”
s：“hello,missLiu.”
(与幼儿热情问好。)
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T：你们喜欢小动物吗?(喜欢)今天missLiu带你们一起去“农场” 吧!
goinggoingtothefarm.(走走走，双手往上举，在头顶三角形状)
wearehappy，hahaha.(挥动手，大笑)
goinggoingtothefarm(走走走，双手往上举，在头顶三角形状，)
Thereareanimals，wawawa.(惊讶)
step2：presentaion(内容呈现)
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1、T：“农场到了，哇!好多的小动物啊!你们在农场看到了哪些小动物?” (把黑板转过来)
2、T：小动物都想跟我们小二班的宝宝打招呼呢!我们请小狗先来吧!(教师模仿动物的声音，引导幼儿一起跟着学习单词)
T：大家好，我的名字叫小狗，myenglishnameis“dog” ，dogdogdog
T：大家好，我的名字叫小鸡，myenglishnameis“chicken” ，chickenchickenchicken!
T：大家好，我的名字叫奶牛，myenglishnameis“cow” ，cowcowcow!
step3：practice(活动操练)
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1、教师用魔法棒点击“Dogchickencow” 图片，引导幼儿跟着标准配音进行跟读，同时模仿“Dogchickencow” 的叫声。
2、教师出示dog卡片引导幼儿说出“dog” 。教师出示chicken卡片引导幼儿说出“chicken” 。教师出示cow卡片引导幼儿说出“cow” 。
3、game：小冰人
教师面对全班幼儿，可以让幼儿模仿各种动物的动作和声音。当教师说“Freezing” 时，所有的幼儿都不能动，为了让“小冰人” 解冻，教师出示“Dogchickencow” 单词卡片，回答对了的幼儿可以动，没有回答对的不可以动。
step4、prodution(创造巩固)
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[幼儿英语动物单词的教案] 小班英语动物单词教案
