福师《学校心理健康教育》在线作业二 s
1. 学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（ ）。 A. 情绪情感的良好调控 B. 正确的自我意识 C. 远大理想的确立 D. 未来发展的潜力
正确答案： D 满分：2 分 得分：2 2. 神经症是（ ）。
A. 一种由于生理因素造成的常见病
B. 一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失 C. 一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和 D. 是突发性的
正确答案： C 满分：2 分 得分：2
3. 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是（ ）。 A. 主要是家长会、家访、家长来访 B. 家校共同研究 C. 家校共同探索
D. 除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索 正确答案： D 满分：2 分 得分：2
4. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（ ） A. 智力测验 B. 个性测验 C. 气质测验 D. 性格测验
正确答案： A 满分：2 分 得分：2
5. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（ ）。 A. 禀赋 B. 天资 C. 资质 D. 天赋
正确答案： A 满分：2 分 得分：2
6. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项？（ ） A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程 B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决
C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动 正确答案： B 满分：2 分 得分：2
7. 美国著名的职业指导专家（ ）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型） A. 卡特尔 B. 霍兰德 C. 埃里克森 D. 詹姆士
正确答案： B 满分：2 分 得分：2
8. 就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（ ）。 A. 副目标 B. 首级目标 C. 主目标 D. 第一级目标
正确答案： A 满分：2 分 得分：2 9. 合理选择职业应做到（ ）。 A. 了解自己、职业和社会 B. 了解专业和职业的关系 C. 了解自己跟职业的关系 D. 了解社会的需求
正确答案： A 满分：2 分 得分：2
10. 小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于（ ）。 A. 暂时的心理状态 B. 青春期心理特点 C. 个人的人格特质 D. 社会适应不良
正确答案： A 满分：2 分 得分：2
11. ()是一个人心理活动的动力特征。建议采用张拓基、陈会昌变定的“气质量表”进行测试。 A. 个性 B. 气质 C. 性格 D. 智力
正确答案： B 满分：2 分 得分：2
12. 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：（ ）。 A. 主要是家长会、家访、家长来访 B. 家校共同研究 C. 家校共同探索
D. 除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索 正确答案： D 满分：2 分 得分：2 13. 社交辅导，又称（ ）。 A. 人际交往教育 B. 交往培训 C. 人际关系学 D. 社交教育
正确答案： A 满分：2 分 得分：2 14. 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是：（ ）。 A. 职业倦怠是一种与职业有关的综合症
B. 职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉 C. 职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响
D. 职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满
正确答案： D 满分：2 分 得分：2 15. 学校心理咨询与辅导的过程一般包括（ ）。 A. 五个阶段 B. 六个阶段 C. 四个阶段 D. 七个阶段
正确答案： B 满分：2 分 得分：2
16. 1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（ ）。 A. 完善状态 B. 完整状态 C. 健全状态 D. 完美状态
正确答案： C 满分：2 分 得分：2
17. 下列属于学校心理健康教育的中心途径的是（ ） A. 全面渗透 B. 学科渗透 C. 校园文化渗透 D. 心理健康教育课程
正确答案： D 满分：2 分 得分：2
1. 具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（ ） A. 维护学生心理健康
B. 促进学生良好品德的形成 C. 形成学生良好人格
D. 养成学生良好的行为习惯
正确答案： ABCD 满分：2 分 得分：2
2. 从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段（ ） A. 调查呼吁阶段 B. 尝试推行阶段 C. 尝试起步阶段 D. 发展推进阶段
正确答案： ACD 满分：2 分 得分：2 3. 学校心理健康教育强调的三个中心是（ ）。 A. 以教师指导为中心 B. 以学生为中心 C. 以心理发展为中心
D. 以全体学生参与活动为中心 E. 以学生的学为中心
正确答案： BDE 满分：2 分 得分：2 4. 良好的心理状态具有____标志。 A. 不生病 B. 平衡 C. 有序
D. 和谐
正确答案： BCD 满分：2 分 得分：2 5. 学校心理健康教育的认知目标有（ ）。 A. 开发学生的智能 B. 培养学生的学习兴趣 C. 使学生掌握学习策略 D. 端正学生的学习态度 E. 使学生改善学习品质
正确答案： ACE 满分：2 分 得分：2 6. 行为主义的理论来源有____ A. 巴甫洛夫的经典条件作用理论 B. 斯金纳的操作性条件作用理论 C. 斯金纳的社会学习理论 D. 班杜拉的社会学习理论
正确答案： ABD 满分：2 分 得分：2 7. 学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有（ ）。 A. 以学生为主的策略 B. 以家长为主的策略 C. 以学校为主的策略 D. 中立性策略 E. 客观性策略
正确答案： DE 满分：2 分 得分：2 8. 家庭心理健康教育的目标和任务有____
A. 帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识 B. 帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识
C. 帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法 D. 帮助家长不断提升自己的心理健康水平
正确答案： ABCD 满分：2 分 得分：2
9. 在学科教学中渗透心理健康教育，如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标（ ） A. 心理健康教育目标是“次级目标” 或称为 “副目标”、“辅目标” B. 符合学科及其教材的内在规定性
C. 目标设定应符合学生的心理状况，具有客观针对性 D. 目标设定应尽量避免过于“线性化”
正确答案： ABCD 满分：2 分 得分：2
10. 根据行为障碍的不同表现方式，将其分类如下（ ） A. 不良动作习惯 B. 退缩性行为 C. 攻击性行为 D. 特殊行为问题
正确答案： ABCD 满分：2 分 得分：2 11. 情绪辅导的内容主要包括（ ） A. 情绪认识 B. 情绪识别 C. 情绪沟通
D. 情绪控制 E. 情绪熏陶
正确答案： ABCDE 满分：2 分 得分：2 12. 生涯辅导具有下列特性（ ） A. 发展性 B. 广泛性 C. 科学性 D. 综合性
正确答案： ABD 满分：2 分 得分：2 13. 学校心理健康教育内容的选择受到（ ）的制约 A. 心理健康教育目标
B. 学生的年龄特征和心理发展水平 C. 社会中其他人的态度
D. 当前形势和学生的心理健康现状
正确答案： ABD 满分：2 分 得分：2 14. 影响中小学生心理健康的因素有____ A. 生理因素 B. 家庭因素 C. 学校因素 D. 社会因素 E. 个人心理因素
F. 青春期身心发展特点
正确答案： ABCDEF 满分：2 分 得分：2 15. 贯彻教育性原则必须做到____
A. 把心理健康教育与思想品德教育结合起来 B. 学校教育与家庭教育相结合
C. 培养学生积极进取、乐观向上的精神
D. 要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导 正确答案： ACD 满分：2 分 得分：2 16. 非言语技术有（ ） A. 目光注视 B. 形体动作 C. 声音特征 D. 距离和角度 E. 沉默
正确答案： ABCDE 满分：2 分 得分：2
17. 理性情绪治疗理论咨询者通常采用哪两种技术进行具体的咨询与治疗操作（ ）。 A. 质问 B. 教导 C. 驳斥 D. 释疑
正确答案： BC 满分：2 分 得分：2 18. 教师职业生涯发展的特点是（） A. 无生涯性和高独立性
福师《学校心理健康教育》在线作业二满分答案
