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保育员四月份个人工作总结
大伙儿都知道，幼儿期的思想品德教育能够为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的阶段，所以，我们抓住这一重要阶段，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明适应，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗 一、日常日子中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作别是单独的说教，它是渗透在幼儿一日日子的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动：我们让值日生提早来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
我们改变了传统的点名办法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的同伴，热爱班级体。
课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关怀、照应小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大伙儿一起玩。
进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐适应，吃饭时别掉米粒、别剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的别良适应。 午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。
离园活动：要求幼儿别追逐、别吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 二、节日中的品德教育
1.三八妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈选择节日礼物，并给因此幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观察孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们宛然又回到了自己的童年。幼儿从中体味到妈妈教育孩子的辛苦,表示从将来要好好学习,孝顺父母.
2.三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关怀集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，基本上幼儿关怀、热爱集体的具体表现。
3.植树节的那段生活里，我们带领幼儿到小区去寻春天、观看各种各样的小树，让他们了解树的成长过程;
4.五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论怎么来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓、……。这一系列的素养教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的进展。
5.欢乐的六一儿童节到了，为了让所有的儿童都感觉到节日的欢乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起歌唱、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了那个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,别能卑视他们。 6.大班的孩子如今差不多进入大班末期，立即就要升入小学，要戴上明艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的适应，就开展了绿领巾的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、日子常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张严肃的小脸，我们内心知道这次活动依然卓有成效的。
三、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不好的，必需保持教育的一致性。所以，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，爱护幼儿健康成长。我们经过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
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1.进行五爱教育的时候，我们要求家长们别给幼儿看内容别健康的电视、电影、书刊、画片，别给他们穿奇装异服，别烫发，别带项链、戒指、耳环、别染指甲，别涂口红等等。依照幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。
2.如今的孩子自私、任性、霸道的有不少。于是，我们经过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰难朴素的好思想，及初步的劳动适应。
3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的模范。家长和老师要别断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，别许孩子做的事，自己坚定别做，要用自己的言行为孩子制造一具文明健康的环境，确保幼儿的身心健康进展。
总之，我们会抓住每一具有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的预备。
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