《模拟电子技术》调研报告
今年开了模拟电子基础这门专业课，其实我才刚接触，没有什么感觉，也不知道模电具体是学什么的。因为刚开始上课，所以什么都不了解，这个调研报告也做的很困难。老师也没有给具体的要求，所以只能泛泛找其他大学的模拟电子基础这门课。
由于个人平时在《学堂在线》上学习一些喜欢的内容，所以我也选择学堂在线这个平台来学习这门课。因为授课老师较少，所以我只能选择河北师范大学刘波粒老师和清华大学谢旭东老师的课程来学习。介于这两个大学的授课内容和我们许老师上的这几次课的对比，我只能说明一些我自己的粗浅的想法。 一、网课
? 河北师范大学《模拟电子技术基础》 授课教师：刘波粒、刘彩霞
课程内容 ：“模拟电子技术基础”是一门研究电子器件及其应用的科学技术，主要是围绕着各种半导体器件及其电路展开研究的。半导体器件主要讲解了二极管、双极型三极管、场效应管和集成电路；所涉及的电路有基本放大电路，多级放大电路与的频率响应，功率放大电路，集成运算放大电路，放大电路中的反馈，信号的运算与处理，信号产生电路，直流电源等内容。
根据课程内容来说，刘波粒老师讲的内容和自家老师讲的差不多，目录上的内容也没有太大的差别。
就我个人听课感觉来说，许老师先讲了二极管的内容，我刚开始还以为联大由于学时的原因直接跳过前面的杂质半导体、PN结这些内容，让我感觉我只会做题，但是那些理论知识和为什么会出现PN结这些原因都不知道，有些郁闷，听完课我就听这个网上平台授课了，当时觉得茅塞顿开，对模电也有了一定的认
识，后来许老师也讲了之前的内容，对比一下，感觉讲的内容都差不多，但是网课讲的要更细致一些，每一个符号表示什么意思，网课都具体描述了，而且每一次课只有10分钟左右，听完一小节就直接有题做，而且做
完立刻就有答案，可以立马测试自己的掌握程度。
其实，网课优点为：每次时间少，易集中精力；上完课立刻有练习，可以随时检验自己的学习效率；听不懂可以重复听，也可以随时暂停写笔记。
但是也有其很大的缺陷：没有办法随时提问请教不懂的问题，自己老师讲课可以随时指点并解答问题，而且网课不解释作业题，练习也没有什么计算题啥的，自己老师会花大量的时间解释清楚作业内容。
? 清华大学《模拟电子技术基础》 授课教师：谢旭东、叶朝辉
课程内容 ：信号的运算和处理、波形的产生和信号的转换、功率放大电路、直流稳压电源和模拟电子电路读图等。
根据授课内容来看，清华大学注重于应用，大多课程都是运算，实验等，因为我们的实验课还没有开始，所以说没有可比性，但是清华大学的这个课让我感觉很难，从学工具到小模块到小系统，还有各种指标，让人感觉很痛苦。不知道我们自己的课会怎样上。由于时间较短，我没法作出系统的比较。
二、另外，我咨询了一下学长以及正在工作的哥哥们，他们给我了一些建议。 1、模电的书很难懂，很枯燥，这是事实，但你要抓住其中模规律，所有模电基础书最开始都是讲器件，然后讲子电路，然后讲模块，最后讲系统。你要搞清楚这样一个递进关系，在读后面章节的时候要联想到前面章节的知识，前面章节的知识都是为后面章节做准备的，最后都是为系统设计服务的。那么，哪个部分最重要？我认为前面说的章节都不是最重要的，最重要的是前言和目录，前言是作者对这个行业和领域的一个总体把握，是作者这么多年知识精华的总结，目录能够最快的对这本教材做出一个总体的把握和判断。拿到一本教材应该先仔细读前言，然后仔细读目录。模电的教材要反复啃，每次都有不同的体会。第二就是实践，尽早去实验室，首先是学工具，然后是做一些小模块，模块的指标可以找过来人给你指定，也可以找论文上的指标来做，模块做完了就做小系统，系统都是由模块组成的嘛，做小系统的时候要想，如何给模块提指标，别小看给模块提指标这个细节，能给模块提出合理的指标基本上就是一个合格的工程师了。做系统的时候当然有系统指标，这个你肯定提不出来，可以找jssc的小论文，照着指标做。到了系统级就要读一些系统级的教材了，比如锁相环领域的，ADC领域的等等。做模电的一定要有系统思维，将来你做的东西再小也是一个系统，所以信号与系统，自动控制之类的一定要懂一些。一定
要会建模，MATLAB一定要会用。在实验室或者去公司实习的时候一定要多参加前辈的例会，仔细听，看前辈实际工作中都在关注哪些问题，自己要最这些领域提前做准备。
2、按我的理解，模电总体来说分三大块：晶体管及场效应管原理、晶体管电路（非线性电路）的小信号等效模型分析方法，以及经典模拟电路应用。这个分块是按知识逻辑结构分的，与教学顺序不一定相同。
这三部分是相辅相成的，其中第二部分是整个课程的核心重点。第一部分是晶体管和场效应管的工作原理，其中又以晶体管工作原理介绍的较为仔细。这一部分是基础，是要让你知其然也知其所以然。如果有兴趣可以深挖，对于ee专业的学生（或者对于模电这门课）只要掌握晶体管的外特性就好，其他知识对于后面的学习影响不大。所谓掌握外特性，是指完全明白三个变化。第二部分的晶体管小信号等效模型是整个课程的重点。你会发现整门课各个电路看起来毫不相关，其实它们的分析和计算方法是统一的，而这个方法是整门课最重要的内容。掌握了这个方法，你就能分析所有非线性小信号电路，甚至不局限于三极管。第三部分是经典模拟电路应用，也就是人们总结出来的非常广泛实用的各类电路。这一部分如果掌握了上述分析方法，都可以自己分析计算甚至设计。这一部分没有别的，就是记忆。将前人留下来的电路结构记住；分析这些电路时会在第二部分基础上，加一些小trick以便简化分析，将这些小技巧记住，这一部分的内容就算完结。
三、根据前人的经验和自己对模电的一些理解，让我感觉模电应该是很困难的，但是大学生涯中的模电知识，有老师的指导和带领，跟着老师一步一步走下去，模电应该没有那么困难，还有继续在网课上学习，弥补上课因为学时较少没有学到的内容，也是很不错的，我相信，只要好好学，一定能学好。
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