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人教版九年级物理第十五章电流和电路 测试卷(含答案)

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九年级物理 第十五章 电流和电路 测试卷

满分100分 考试时间:60分钟

题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题(本大题10个小题,每小题3分,共30分。)

1.据中央电视台“智力快车”节目介绍,蜜蜂飞行与空气摩擦能产生电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。关于这个现象,以下说法正确的是( )

A.蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电时,飞行中的蜂得到了电子 B.蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电时,飞行中的蜜蜂失去了电子 C.蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电时,飞行中的蜜蜂带正电 D.蜜蜂飞行与空气摩振产生静电时,创造了新的电荷

2.如图所示是用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开。下列判断正确的是( )

A带电棒一定带负电 B.带电棒一定带正电 C.两片金属箔一定带异种电荷 D.两片金属一定同种电荷

第2题图 第3题图

3.如图,当开关S1、S2都闭合时,下列说法正确的是( ) A.L1、L2都不发光 B.L1、L2都发光 C.只有L1发光 D.只有L2发光

4.关于电流的形成和电流的方向,下列说法正确的是( )

A.电荷的移动形成电流

B.负电荷的定向移动不能形成电流 C.正电荷定向移动的方向为电流方向 D.自由电子定向移动的方向为电流方向

5.将灯L1和L2串联接入电路中时,都发光,但L1较亮一些,则通过L1和L2的电流I1和I2的关系是( )

A.I1>I2 B.I1

6.如图所示为用电流表测量通过灯的电流的四个电路图,其中电路连接正确的是( )

A. B. C. D.

7.如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查电路故障,他将导线接在的两端时,发现两灯均不亮,然后并接在L2两端时发现L1亮、L2不亮。则此电路可能存在的故障是( )

A.灯L2与灯座接触不良 B.灯L1灯丝烧断 C.灯L1与灯座接触不良 D.灯L2短路

第7题图 第8题图

8.将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,下列说法中正确的是( ) A.电流表测量干路电流 B.L1与L2的亮度一定相同

C.通过L1和L2的电流一定相等 D.只断开S2,L1发光且亮度不变

9.如图所示电路图,以下说法中正确的是( ) A.S1、S2都闭合时,A1测L1中的电流,A2测L2中的电流 B.S1闭合,S2断开时,A1与A2的示数相等 C.S1闭合,S2断开时,A1与A2的示数不相等

D.S1、S2都闭合时,A1与A2的示数相等

10.常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关S3会断开而暂停手机解锁功能,在一段时间后,S3将自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则图中符合要求的模拟电路是( )

A. B. C. D.

二、填空题(本大题6个小题,每空2分,共28分)

11.考试时,许多学生要用2B铅笔填涂答题卡,计算机可以直接读取卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是 (选填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,则铅笔芯的导电性变 (选填“强”或“弱”),这样可能使计算机无法识别。

12.有甲、乙、丙三个轻质小球,乙球所带电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,将甲分别与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示。则甲、丙的带电情况是:甲 ,丙 。

第12题图 第13题图 第15题图

13. 如图是用充电宝给手机充电时的情景,此时手机的电池相当于简单电路中的 (选填“用电器”或“电源”),手机充电时,电能转化为 能。 14. 家庭照明电路中,电灯与电视机、洗衣机等家用电器之间是 联方式连接,小明家保险丝烧断后,他家里的所有用电器都不工作了,可以判断保险丝和用电器是 联。

15.如图所示的电路中,当开关S1、S3闭合时,灯L1、L2组成 联电路;在其他开关断开,只闭合开关S1时,灯 发光;当其他开关断开,只闭合开关S2时,灯 发光。

16.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表示数如图乙所示,其中a电流表测量的是通过 (选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b电流表的示数应为 A,通过L2的电流是 A。

三、作图题(本大题3个小题,每小题4分,共12分) 17.对照下列电路实物图画出对应的电路图。

18.如图所示,现有一个电池组,两个开关和两盏电灯,请你按要求连好图中的实物电路。要求:只闭合S1,灯L1亮;只闭合S2,灯L2不亮;同时闭合S1、S2,灯L1、L2都亮。

19.小明同学去外地旅游时,在公交车上发现一个现象:在后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(如图所示,相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车,请你带小明把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。

四、实验探究题(本大题2个小题,每空2分,共20分)

20.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处测量电流。

(1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 (填字母)

A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良

C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏

(2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为 A。

(3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验

的测量数据如表所示,在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是(填字母)。

Ia/A Ib/A Ic/A 0.16 0.15 0.14 A.可能是因为测量误差造成的 B.是因为没有对电流表调零造成的

C.串联电路中各处的电流本来就不等

D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小

21.某物理兴趣小组在老师的指导下探究“并联电路的电流特点”。

(1)巡视中老师发现小龙、小虎两位同学实验中指针偏转异常(如图1),产生小龙同学

这种情况的原因可能是 ;产生小虎同学这种情况的原因可能是 。 (2)小薇设计了如图2所示的电路进行实验。 ①在连接电路时,开关应处于 状态。

②小薇用电流表分别测出电路中A、B、C处的电流,改变电源电压,重复试验,记

录数据如表。

实验序号 A处的电流IA B处的电流C处的电流IC (3)当同时闭合S1、S2、S3时,电流表A1、A2是否都正常工作? IB 第一次测量 0.2 0.2 0.4 第二次测量 0.3 0.3 0.6 第三次测量 0.4 0.4 0.8 上面表格的设计中存在的不足之处是 。 (3)小薇由表格数据得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。这个结论一定成立吗?答: (选填“一定”或“不一定”)。为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,应该 。在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 (写出关系式即可)。

五、计算题(本大题1个小题,共10分) 22.认真观察图甲,分析并解答下面的问题:

(1)若只闭合S1、S2,此时电流表A2示数如图乙所示,则通过L2的电流为多少? (2)若只闭合S1、S2,此时电流表A1的示数为0.5A,则通过L1的电流为多少?

1.A 2.D 3.C 4.C 参考答案5.C 6.D 7.A 8.D 9.B 10.C

人教版九年级物理第十五章电流和电路 测试卷(含答案)

九年级物理第十五章电流和电路测试卷满分100分考试时间:60分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(本大题10个小题,每小题3分,共30分。)1.据中央电视台“智力快车”节目介绍,蜜蜂飞行与空气摩擦能产生电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。关于这个现象,以下说法正确的是()
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