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2020年高考物理二轮复习基础知识手册:第四章 牛顿运动定律

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2020年高考物理二轮复习基础知识手册:第四章

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牛顿运动定律

第四章 牛顿运动定律 知能图谱 ??牛顿第一定律 ? ?惯性 ??运动状态变化 ? ? ? 牛顿运动定律 ? ???牛顿第二定律 ?表达式F ? ma ??力学单位制 ? ?? ? 适用范围及其应用 ? ? ??超重、失重 ? ? ? ?牛顿第三定律 ?? ???作表用达力式与F ?反?作F用力???? 一、牛顿第一定律惯性 知识能力解读 知能解读 (一)关于力与运动的关系的认识 1 历史上对力与运动关系的认识过程 代表人 对力和运动关系的看法 亚物里士 必须有力作用在物体上,物体 多德 才能运动;没有力的作用,物 体如就果处没于有静摩止擦状阻态力,运动的物 伽利略 体将保持这个速度一直运动下 去如果运动中的物体没有受到力 笛卡儿 的作用,它将继续以同一速度 沿同一直线运动,既不停下来 2 伽利略的理想斜也面不实偏验离原来的方向 (1)(事实)如图 1-4-1 所示,两个对接的斜面,让静止的小 球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。 (2)(现象)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度。 (3)(现象)减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然 要达到原来的高度。

(4)(推论)继续减小第二个斜面的倾角,最后变成水平面, 小球将沿水平面永远运动下去。

(5)(结论)物体在水平面上做匀速直线运动时并不需要外力 来维持。

说明 理想实验以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因

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略去次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律,它是科学研究中的一 种重要方法。

知能解读 (二)牛顿第一定律 1 内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非 作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。

牛顿第一定律也叫“惯 性定律”。

2 对牛顿第一定律的理解 (1)定义了力:力是改变物体运动状态的原因(即力是产生加 速度的原因),而不是维持物体运动的原因。

(2)定义了惯性:任何物体都具有保持原来运动状态的性质—— 惯性。

(3)定性揭示了力和运动的关系。

(4)牛顿第一定律指出物体不受外力作用时的运动规律,它描 述的只是一种理想状态,而实际中不受外力作用的物体是不存在的, 当物体所受合力为零时,其效果跟不受外力作用时相同。 因此,我们 可以把“不受外力作用”推广为“合力为零”。 知能解读 (三)惯性 1 定义:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性 质叫惯性。

2 对惯性的理解 (1)惯性是物体的一种固有属性,一切物体(无论是否受力、 是否运动、做何种运动等)都具有惯性。 (2)惯性不是一种力,有大小但无具体数值,它的大小反映了 改变物体运动状态的难易程度。

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(3)惯性与运动状态无关:不论物体是处于怎样的运动状态, 惯性总是存在的。

当物体原来静止时,它一直“想”保持这种静止状态; 当物体原来运动时,它一直“想”以那一时刻的速度做匀速直线运动。 (4)惯性与是否受力无关,与速度大小无关。

(5)惯性的大小只与物体的质量有关,质量大的物体匮性大, 质量小的物体惯性小。

知能解读 (四)惯性与力的比较 项 惯性 力 物目 物 体保持匀 速直 线物体间的相互作用 理 运动或静止状态的 意存 性是质物体本身 的固 有力只有在物体间发生 义在条说 属性,始终具有,与相互作用时才有 外有界大条小件(无无关具体 数有大小、方向、作用点 件明 值,也无单位),无及单位 方向 方法技巧归纳

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