学校小学部
家 访 工 作 手 册
班级 教师
2013学年
目 录
一、家访制度
二、“优秀家访教师”评选标准
三、学校“访万家”工作方案
四、教师个人家访计划 五、家访进度安排表 六、学生基本信息 七、家长问卷调查表 八、家长调查问卷 九、教师问卷调查表 十、家访手记及家访感悟 十一、家长意见总汇及措施 十二、家访工作总结 十三、家访案例 十四、学生、家长感受
一、教师家访制度
家访是教师与学生家长沟通的重要途径，是教育教学活动的重要组成部分。为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，形成学校与家庭共同教育孩子的合力，促进学生德智体美全面发展，特制定龙川学校小学部家访制度。
（一）家访形式 1、走访学生家庭。
2、电子（电话、电子邮件、短信）、书信、便条联系。 3、请家长来校座谈。 （二）家访内容
1、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合。
3、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；对家长做好学校的正面宣传工作。
4、协调学生与家长之间的关系。
5、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。 6、探讨、制订学生成长教育方案或方法。 （三）家访原则
人人都是德育工作者，家访是每个教师的教育行为。家访必须分层次进行，不得只进行后进生的家访，而应是所有学生的家访。家访的重点是学有潜力的学生，特长生，家庭经济困难学生，单亲家庭学生，学习困难学生，父母外出经商务工的学生，心理和情绪不稳定的学生等。
（四）家访要求
1、班主任、副班主任老师每学期家访人数不低于全班人数的三分之二，
2、学生无故旷课必访；学习或者行为突然发生偏差的学生必访；刚转入的学生必访；家庭发生变故的学生必访；在校发生意外事故的学生必访。
3、家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现，注意保护学生的自尊心和积极性。
4、家访中，教师要注意为人师表和家访礼仪，要尊重不同家庭的礼节。
5、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。
6、家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。 7、老师和家长应互相留下联系电话，及时通报双方各自情况。
8、家访后，及时填写暑期家访登记表，开学后各年级组长收齐上交德育处。 （五）家访注意事项
1、家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。
2、家访时，学生、学生家长都应在场，个别问题可要求学生回避。 3、注意交流方式方法，切忌告状式家访。
4、尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见，切忌与家长“斗气”。 5、牢记安全第一，注意家访中的交通等方面的安全。 （六）家访考核
学校把家访工作作为班主任工作的重要考核内容之一，学校成立家访工作考核领导小组，由校长室、德育处、少先队组成。学校将采用对学生进行座谈、发放家访反馈联系表、电话查询、家长当面询问等形式对家访记录进行检查考评，对在家访活动中的出现的先进典型进行表彰，先进的家访经验进行交流、推广。
二、“优秀家访教师”评选标准
序号 1 内容 思想认识 要求 能服从学校安排，做到“六不准”，积极参与家访活动，认真完成学校布置的各项家访工作。 考核 10分 备注 2 能够按照学校的要求完成家访工作，家访率达到 活动落实 100%。在家访中做到“六必进”，认真填写家访活动记录表，收集有针对性的家长建议。 活动效果 家访后学生转变明显，学生、家长反响好，对家访中出现的问题有相应的教育对策并予以实施。 20 分 3 20分 4 家访手记 案例典型，内容充实，有自己独到的认识、见解。 20分 5 建议献策 对学校家访工作能及时提出自己的意见和看法。 20分 6 资料准备 及时整理家访资料，并资料齐全。 10 分 7 文章发表 教育网上没法表一篇加5分 合 计
三、3013学年第一学期家访活动方案
为继续推进家校合作，巩固与扩大家校合作成果，形成学校、家庭、社会的教育合力，根据永教教【2013】118号文件《永康市教育局关于印发“百名校长千名教师访万家”活动实施方案的通知》的文件精神，结合我校工作实际特制订以下家访方案。
（一）家访领导小组： 组 别 姓 名 责 任 1监督指导家访工作 2落实检查重点访的家访 3及时解决或回复家长重要建议 4检查监督家访纪律 1指导教育处做好家访活动方案 2落实检查重点访的家访 3检查监督家访纪律 4提供永康市和龙川学校的招生政策，并作培训 1落实家访活动中需要学校派发的车辆 2补贴家访活动中教师私家车的燃油费 3落实检查重点访的家访 1协调家访活动中的工作安排 2收集整理家长对孩子学习指导的资料（以便老师交流、推荐） 3配合班主任或学科老师落实重点访的家访 1在副校长的指导下做好家访方案 2收集整理家校合作的资料（文章、书籍），以便老师向家长推荐 3分块落实家访方案 4及时收集整理老师家长的家访建议，对方案进行完善 5配合班主任或学科老师落实重点访的家访 6做好家访资料的上报和上传工作 1按学校方案落实家访 2统筹年级家访路线，协调组内私家车，并作好记录，及时报销 3发现问题，及时反馈 1根据学校要求做好班级家访计划（时间、地点、被访学生） 2按计划落实家访 3完成家访调查表格 4做好家访记录（文字资料、照片、录音等） 5写家访日记、心得体会等 1配合班主任做好家访工作 2不得推脱或随意请假 3做好家访记录（文字资料、照片、录音等） 4写家访日记、心得体会等 组 长 王炳超 吕珍瑛 副组长 贾则林 范 媚 沈延丰 组 员 吕远虹 马福信 年 级 组 长 成 员 班主任 科 任 老 师
（二）家访工作要求 家访 义务教育阶段每学期不低于50% 有计划的
家访工作手册
