实验课教学中《组织学与胚胎学实验报告》的设计与应用

实验课教学中《组织学与胚胎学实验报告》的设计与应用

黄绍轩;孙宏;郭惠兰;张志平;杨大雷;左勇

【期刊名称】《广东医学院学报》 【年(卷),期】2002(020)005

【摘要】@@ 根据卫生部规划教材、教学大纲的要求以及实验教学实际,结合我们的教学经验,我们设计与编著了<组织学与胚胎学实验报告>(简称<实验报告>).<实验报告>为实验教学的辅助教材,它客观、全面地反映了实验教学后学生的实验结果,而且学生通过组织切片和电镜图片观察,对学生的观察能力与推理能力和基本技能得到了全面训练.书中还设计了培养学生自学能力的\教材精读释义\临床病例讨论\图片叙述说明\专业英语词汇\等内容.因此,<实验报告>在实验教学中的应用,既是实验记录或报告的一种形式,又是一本观察能力与推理能力训练、自学能力培养的实践用书.现将我们对<实验报告>设计的内容与应用结果作一报道,供读者和使用者参考. 【总页数】2页(411-412)

【关键词】实验课教学;《组织学与胚胎学实验报告》;设计;应用 【作者】黄绍轩;孙宏;郭惠兰;张志平;杨大雷;左勇

【作者单位】广东医学院组织学与胚胎学教研室,广东湛江,524023;广东医学院组织学与胚胎学教研室,广东湛江,524023;广东医学院组织学与胚胎学教研室,广东湛江,524023;广东医学院组织学与胚胎学教研室,广东湛江,524023;广东医学院组织学与胚胎学教研室,广东湛江,524023;广东医学院组织学与胚胎学教研室,广东湛江,524023 【正文语种】中文