pep四年级英语下册Unit 2 What time is
it教案含作业题及答案
Unit 2 Wha?
一、单元整体分析
本单元是人教版英语四年级下册的第二单元，单元话题是Wha?
本单元重点学习时间的表达法。共三个版块:A 部分， B部分和C 部分。A、B部分呈现新知识点，C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。共分六课时来学习。 本单元A，B部分的Lets learn 主要学习一日三餐，生活起居和一些学校课程的英文表达：breakfast ，lunch ，dinner，English class ， PE class ， get up , gl ，go home， go to bed.
本单元A，B部分的Lets talk 部分以Wha？为话题，重点学习时间的表达法以及描述不同的时间所进行的日常活动。主要句型有：Wha？ It/ It 应作为本单元的重点。
Lets spell ， Lets do ， Lets play ， Lets sing 部分则是通过各种形式让学生在玩中学，在学中玩，从而在轻松，愉悦的环境中学习语言，运用语言。
在教学中还应围绕time这一主题设计一系列的活动，让学生在轻松愉快的情景中表达语言；感受语言；理解语言；从而习得语言。
二、单元教学目标知识目标
⑴能够听懂、会说A、B中Lets learn ；Lets talk中呈现的对话，并能在实际情景中加以运用。 ⑵能够听、说、读、写三会单词：breakfast，lunch，dinner，English class，music class， PE class ，get up ，gl，go home ， go to bed. ⑶能在四线三格上正确书写四会单词：girl ，bird，nurse，hamburger。
⑷能够理解Lets do、 Lets play 部分的内容，会唱英语歌曲《Its twelve oclock》。 2. 能力目标
⑴能够掌握询问时间的一组问答句：Wha？ Its 9 ocl⑵能够正确表达是做什么事情的时间了：Itdinner. Itgl.
⑶要求学生能听说、认读一日三餐；一些课程和作息时间的英文表达：breakfast ，lunch，
dinner，English class，music class， PE class ， get up ，gl ， go home ， go to bed.
⑷.要求学生能在四线格上正确书写四会单词：girl ， bird ，nurse，hamburger 和
句子：Wha？Its ten ocl⑸会唱B.Lets sing 中的歌曲《Its twelve oclock》 。情感目标
⑴ 通过学习问答时间的句子，培养学生惜时、守时的优秀品质。
⑵ 通过学习描述作息时间的句子，培养学生按时作息的良好习惯。
⑶ 通过歌曲的学习培养学生的审美情趣。
⑷ 注重合作学习与实践活动，培养心灵手巧的学生。 ⑸ 了解地球上处于不同时区的城市在同一时刻的时间是不同的。 三、教学重难点 1.教学重点
⑴ 掌握有关日常活动的单词及词组：lunch ；English class ；music class ；
breakfast ；PE class； dinner ；get up ；gl ； go home ；go to bed 。
⑵ 让学生熟练掌握问句Wha？Its 6 oclock. Itdinner. 或 Itget up . Breakfaady . Hurry up ! Im ready.并能在实际情景中加以运用。 ⑶ 掌握字母组合 ir , ur 的发音。
⑷ 掌握四会单词：girl ；bird ；nurse ；hamburger 并能在四线格里正确的书写。 2.教学难点
⑴ 正确使用句子 It或 It ⑵ 理解各个国家的时差。
⑶ 学习字母组合ir /ur 在单词中发/?:/音。 ⑷ 能够正确的使用介词 to 和 for 。 ⑸ 借助图片读懂中的故事。 四、教学方法
自然法、任务型教学法、合作学习法、情景教学法、全身反应法、游戏教学法和动作教学法、功能意识法。 五、教学时间
本单元共分六个课时来教学。
第一课时 A. Lets learn A. lets do 第二课时 A.Lets talk A. Lets play 第三课时 A.Lets spell B.Lets sing 第四课时 B.Lets learn P18.Lets play 第五课时 B.Lets talk P17.Lets play
第六课时 B.Read and write B.Let六、知识视窗 It 与 It
意思基本一样,不过to便是要做什么,for有表示状态的意思+动词词组 经常是Itd+名词
ItuItave suItlaItave cla注意英文是一种很注重形式的语言,不能搭配错了. 有关时间的描述方式 ⑴ 直接表达：
所有的时间都可以用小时 + 分钟直接读： 5:10 fiv:30 sev⑵ 添加介词表达：
如果所表述的时间在半小时之内，可以用分钟 + past + 小时：
5:10 ten past five 4:20 twenty past four
如果所表述的时间在半小时之外，可以用（相差的）分钟 + to + （下一）小时： 5:50x
9:49 elev如果所表述的时间恰好为半小时，可以用half + past + 小时： 11:30 half past eleven 2:30 half past two
如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法：（15分钟又叫一刻钟：a quarter）
9:15 -;a; a quarter pa:45 --five ;ur ; a quaur ⑶ 整点：现在是两点整。 Its two.
pep四年级英语下册Unit 2 What time is it教案含作业题及答案
