人教版高中政治必修三第5课《文化创新》word练习题
第五课 文化创新
一、单项选择题(每小题4分，共60分)
1、 前几届世博会的主题分别是：“海洋·未来的财富”;“人类·自然·科技·发展”；“水与可持续发展”；2010年上海世博会的主题是“城市·让生活更美好”.从世博会的这些主题中,我们可以看出上海世博会既继承了关注自然这个主题，又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。这体现了( )
①实现文化创新需要博采众长 ②世博会是文化创新的根本途径 ③文化在继承中发展 ④传统文化具有鲜明的民族性
A、 ①③ B、 ①④ C、 ②③ D、 ②④
2、 在南京举行的第31届世界戏剧节上,来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明（ )
A、 其他民族的文化成果都可以为我所用
B、 尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C、 不同民族的文化可以相互融合、走向统一 D、 不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
中国演艺品牌《功夫传奇》自出国首演至2010年12月，先后在美国、加拿大、日本、俄罗斯、英国等国精彩演出近1 000场,宣传、弘扬了博大精深的中国文化，是中国出口商演次数最多的具有中国自主知识产权的国家品牌剧目，成功进入西方高端演艺市场.事实证明，要更好地走出去,必须大力推进文化创新.据此回答3～4题。
3、 下列对文化创新的认识正确的有 ( ）
①离开社会实践，文化创新就成了无源之水 ②文化创新是文化自身发展的内在动力 ③文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣 ④实现文化创新,需要面向世界、博采众长
A、 ①②④ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②③④ 4、 《功夫传奇》是针对外国观众专门设计的,既有中国特色又能满足国际市场需求。 这一做法体现了（ )
A、 文化创新来源于社会实践 B、 文化既是民族的,又是世界的 C、 不同民族文化逐渐趋同 D、 文化创新需要继承传统
5、 我国改革开放的生动实践,人民群众的锐意进取、奋发有为的创造活力，为文化艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材。这表明（ )
A、 社会实践是文化创新的源泉
B、 人民群众是文化艺术作品的直接创造者 C、 实现文化创新需要博采众长
D、 文化创作的成果要服务于社会实践
6、 根据图片信息，下列说法正确的是（ ）
人教版高中政治必修三第5课《文化创新》word练习题
A、 文化对人的影响来自特定的文化环境 B、 文化创新需要吸收各民族文化
C、 全面继承传统文化是繁荣民族文化的前提
D、 实现文化发展和创新需要推陈出新、博采众长
7、 山东文化凭借其雄厚的经济实力,不仅已成为当代中国最具影响的地域文化,更是在多个领域引导着时代新潮流。山东文化要保持这一优势,就必须( )
①在社会实践基础上，坚持文化创新 ②继承传统,保持地方特色 ③面向世界，博采众长 ④把发展文化产业作为当前工作的首要任务
A、 ②③④ B、 ①③④ C、 ①②④ D、 ①②③
8、 社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有 （ ）
①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉
A、 ①②③ B、 ①③④ C、 ②③④ D、 ①②③④
9、 要保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行,必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义\的错误倾向。这两种态度的共同错误在于（ )
A、 否定了传统文化鲜明的民族性 B、 违背了各民族文化一律平等的原则 C、 否定了传统文化的相对稳定性
D、 违背了对待传统文化“取其精华,去其糟粕\的原则
10、 （2011·福州模拟）《印象大红袍》以其独特的创意、新颖的演出方式和现代演艺技术,展现了武夷山的历史、民俗、山水以及博大精深的茶文化,取得了较好的效果。《印象大红袍》的成功主要在于（ ）
A、 广泛运用了大众传媒手段 B、 充分尊重了文化的多样性 C、 大量吸收了民间文化资源
D、 正确处理了继承与创新的关系
11、 没有本民族的灵魂又何来创新？经典的文学作品被改编成娱乐大片，除了名字与原著相同之外，其他都改得面目全非了,这算是创新吗？当下,最重要的是让中国人都热爱和熟悉自己的传统文化，而并非无厘头的创新。网友的观点表明( )
A、 创新要立足于社会实践 B、 创新要继承传统,推陈出新 C、 创新要面向世界,博采众长
D、 创新要反对“守旧主义”和“封闭主义”
12、 以孔子学说为代表的中华文化在国外有着广泛而深远的影响，而中国一些专家学者却在肆意“恶搞”。“恶搞”中国文化给世界带去的是对优秀文化认同秩序的破坏,给中
人教版高中政治必修三第5课《文化创新》word练习题
国留下的是国家“软实力\的“硬伤”。这告诉我们对待传统文化应该（ ）
A、 继承传统，推陈出新 B、 摒弃传统文化,积极创新 C、 坚持正确方向,克服错误倾向 D、 赋予传统文化时代精神
13、 “送您一枝鲜花，请把火种留下。”2010年清明节，许多地方的市民以鲜花和植树等文明祭奠方式,取代了上坟烧纸、烧香、烧花圈等陈规陋习。各地政府表示应大力提倡文明祭祀,让“绿色扫墓”取代传统陋习。这说明( )
A、 文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的过程 B、 传统习俗是世代相传的风尚、礼节和习惯 C、 陈规陋习是阻碍社会进步的落后文化
D、 文化创新必须反对民族虚无主义和历史虚无主义
14、 (2011·杭州模拟)2010年12月13日,2010两岸四地文化传媒发展论坛在澳门举行。探讨以澳门为平台，加强与台湾的文化交流和媒体合作,谋求四地文化互融、媒体交流创新.这启示我们要实现两岸四地的文化发展必须( ）
①重视科学技术在文化发展中的基础作用 ②加强文化交流，做到博采众长 ③克服封闭主义和守旧主义 ④积极吸收其他民族文化,彻底改造本民族文化
A、 ①② B、 ③④ C、 ①④ D、 ②③
15、 2010年5月29日，在“越南第二届国际儿童艺术节”上中国儿童艺术剧院推出了儿童舞台剧《十二生肖》，以中华民族传统文化中的十二生肖为核心内容,以国际化的舞台语为表达方式，以环境保护为主题，演绎了国际现代艺术概念与中华民族传统艺术的最完美融合。从文化创新的角度看,给我们的启示是（ ）
①完全继承中国的传统文化 ②大胆吸收借鉴国外优秀文化 ③学习借鉴国外优秀文化要以我为主、为我所用
④将传统文化和时代精神相结合
A、 ①②③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D、 ①②④
二、非选择题(共40分)
16、 （原创）《国民经济和社会发展第十二个五年规划》提出“推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力”。就让我们走进中华文化，感知我们应该肩负的历史使命。 【中华文化走出去】
2010年10月7日,中意建交40周年庆祝活动暨意大利“中国文化年”开幕式在罗马歌剧院隆重举行。中国美术馆作为国家美术馆,承办了意大利“中国文化年”的多项美术展览,预计2010年至2011年期间将陆续在意大利举办 “超越传统——中国画大师展\、“新中国美术60年展”、“农民展\、“皮影展\、“中国当代女性艺术展”等多个重要的艺术展.
（1)如果你作为中国美术馆的馆长,你将如何办好这次展览？(8分) 【文化财富的积累】
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促进文化产业振兴的“2010泰山论坛”于2010年11月5日至7日在山东省泰安市举行。论坛将举办专题研讨活动，并发布《泰山宣言》.本届论坛主题为“中华文化与产业的融合发展”。传统文化是一个民族的根,是一个民族的标志，也是一个民族的骄傲。现在越来越多的人已经认识到，在中国传统文化中有许多宝贵遗产,值得加以挖掘整理，使之转化为当代的资源.
（2）我们应该如何正确地对传统文化进行挖掘，使之转化为当代的资源。（8分） 17、 探究题：网友myhmya在某论坛上将“韩国人发明了汉字\这篇韩国人的英文文章翻译出来后，引起了激烈的反应. 某网站围绕韩国人称“韩国人发明汉字”是“可笑的！”话题进行了网上调查.正方认为:继中韩端午、中医之争后，韩国人又宣称汉字是古代韩国人发明的，简直是夜郎自大到了无耻不可救药的地步。为韩国人的做法表示可悲，中国五千年的历史文化就是证明,无需争辩.反方认为:我们应该更多地反思和思考！国人对自己文化的重视程度确实不够。越来越多的证据表明，我们身边这个国家,开始有计划地篡取我们的文化遗产来证明自己的伟大，从中医到孔子，从端午节到活字印刷,这是一个危险的信号。某校高二(2)班的学生准备结合这一问题，举办一次关于对待传统文化态度的演讲比赛。
(1）如果让你参加这次演讲,你如何确定演讲的要点？（20分)
（2)为增强演讲的说服力,需要收集相关材料，你准备通过哪些途径去收集材料？（4分)
第五课
1、 A 【解析】②的说法错误,社会实践是文化创新的根本途径.④不符合题意。①③正确且符合题意。
2、 D 【解析】“五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相”,充分体现了不同民族文化之间的平等交流，D项符合题意。其他民族的优秀文化成果都可为我所用,A说法太绝对;尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化,B错误；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩,充满生机和活力,C错误。
3、 A 【解析】文化创新的根本目的是不断推动社会实践的发展,促进人的全面发展，③观点错误,用排除法可以选A.
4、 B 【解析】C说法错在“趋同\上。A、D说的是文化创新的途径，不符合题意。 5、 A 【解析】注意题干中的“生动实践”,为文化艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材，说明社会实践是文化创新的源泉，A正确。B、C、D均不符合题意。
人教版高中政治必修三第5课《文化创新》word练习题
6、 D 【解析】此题通过展示亚运会的吉祥物、图标，见证了文化创新是对传统文化的继承。同时又是对亚运精神的融入，做到了博采众长,故答案为D。A脱离题干.文化发展需要吸收各民族优秀文化，排除B。对传统文化应该批判继承，排除C。
7、 D 【解析】④错误,现在要以经济建设为中心。
8、 B 【解析】②错误，文化创作的灵感来自社会实践，而不是创作者的聪明才智。 9、 D 【解析】本题综合考查学生对知识的理解和对知识间关系的把握。“民族虚无主义\和“历史虚无主义”这两种态度的共同错误在于没有正确对待传统文化,都违背了对待传统文化的正确原则。
10、 D 【解析】《印象大红袍》以现代演绎技术，体现了传统的历史、民俗，以及茶文化,可见在传承传统文化的基础上,实现了文化的创新，故答案为D。
11、 B 【解析】本题主要考查文化创新的途径，材料中强调创新要有本民族的灵魂,既要继承传统，又要推陈出新,A、C、D不合题意.
12、 C 【解析】题干材料主要强调我们继承传统文化时要坚持正确方向，反对任何形式的“恶搞”,C符合题意。A、B、D都不对.
13、 A 【解析】材料强调的是用“绿色扫墓”取代传统陋习,A符合题意。B、C、D三项说法正确，但没有反映材料的主要意思。
14、 D 【解析】社会实践是文化创新的基础,排除①。文化交流的目的是发展本民族文化,而不能彻底改造本民族文化，排除④。
15、 C 【解析】①说法本身不对，②③④符合要求，应选C。
16、 【解析】第（1)问,主要考查了学生调动和运用知识的能力.办好展览,实际上就是在考查如何将中华文化推向世界。要想让世界接受中华文化,首先必须认同中华文化，展示中华文化的独特个性。同时着眼于世界文化的共性,推出能够为其他民族所接受的中华文化。其次要端正态度，贯彻一律平等的原则。每个公民更要认识到自身的使命，做中华文化传播的使者。第(2)问,主要考查了对待传统文化的态度，所以我们首先应该立足继承与发展，明确态度。要想使传统文化成为当代资源，还必须通过创新发展传统文化，同时能够更好地服务于实践。更要反对两种错误倾向。
【答案】(1）①首先要认同本民族文化,培育好、发展好本民族文化，展示民族文化的个性。（2分）②文化既是世界的,又是民族的,着眼于世界文化的共性。(2分）③坚持各民族文化一律平等的原则,尊重差异、理解个性,和睦相处。（2分）④做中外文化交流的使者，积极主动地推动中华文化走向世界。 （2分)
(2）①立足社会实践，在继承传统文化的同时要不断发展创新。（2分）②着眼于继承，要取其精华，去其糟粕,批判继承，古为今用.（2分）③着眼于发展,要推陈出新、革故鼎新,体现时代精神。(2分)④反对民族虚无主义和历史虚无主义，封闭主义和守旧主义。（2分）
17、 【解析】本题是一道新颖的半开放性试题,答案的构成既要灵活又不能偏离教材的内容；材料要求围绕继承与创新这一主题。回答第(1)问一定要根据课本，按照教材原理来确定演讲要点,切不可抛开课本泛泛而谈。回答第(2)问也要切合学生和生活实际，通过科学合理的途径去收集材料。
【答案】（1）要点如下：①传统文化博大精深,要取其精华。(4分)②传统文化又有不合理的成分，要去其糟粕。(4分)③要正确处理好传统文化继承与发展的关系。(4分）④在传统文化的问题上要坚持革命的批判精神。(4分）⑤对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕\,“批判继承、古为今用”，“推陈出新、革故鼎新”。对传统文化中符合社会要求的、积极向上的内容，要保持和发扬,积极开展对外传播和交流；对传统文化中不符合社会要求的、落后的东西，必须“移风易俗\,自觉地加以改造或剔除。（4分)
(2)可以通过查阅文献资料、上网等方法收集相关材料. （4分）
人教版高中政治必修三第5课《文化创新》练习题
