专题检测 A卷
(时间：45分钟 满分：100分)
考查知识点及角度 植物细胞工程 动物细胞工程 综合运用 难度及题号][来源:数理化网] 基础 1、2、4、13 3、6、9、10 12 中档 5 7、11 稍难 8、15 14 一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分) 1．下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是
( )。
A．花药、胚不能作为组织培养的材料 B．植物细胞具有全能性
C．外植体是指用于培养的植物组织或器官 D．外植体可诱导出愈伤组织
解析 考查植物组织培养的过程和原理。植物的器官、组织和细胞以及花药均可做为组织培养的外植体。故A不对。 答案 A
2．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的
( )。
A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性
解析 考查植物组织培养的原理、过程。植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。过脱分化再分化
程是：离体的植物器官、组织或细胞――→愈伤组织――→根、芽―→植物体。该获得 种苗的过程是一个无性繁殖的过程，细胞数目增多的方式是有丝分裂，并且涉及细胞的分化。 答案 C
3．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是
( )。
A．来自骨髓的B淋巴细胞
B．来自脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞
C．来自胸腺的B淋巴细胞
D．来自脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞
解析 杂交瘤细胞进行体内培养，与在体外培养一样，也是为了获得能产生单克隆抗体的细胞群，从而获得更多的单克隆抗体。 答案 D
4．当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，并发育成完整植株的是
( )。
A．细胞分裂素 C．一定的营养物质
B．生长素 D．以上三者均是
解析 实现植物细胞的全能性表达，培养基中既需有机营养，又需无机营养，还需添加植物激素。 答案 D
5．(2011·浙江嘉兴教学测试二)下图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是
( )。
A．②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化
B．该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快 C．该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能 D．该育种方式涉及基因工程、胚胎工程和细胞工程
解析 本题考查基因工程育种的知识。②③过程分别表示脱分化和再分化，所以A错；该育种方法为基因工程育种，其最大的优点是目的性强，所以B错；该技术依据的原理主要是细胞的全能性，已分化的细胞仍然能发育成完整的个体，说明其中一部分不表达的基因又开始表达，所以C对；该育种过程不涉及胚胎工程，所以D错。本题难度中等。 答案 C
6．下列属于克隆的一项是
( )。
A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内
C．将小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
解析 “克隆”又称无性繁殖系，是一个祖先通过无性繁殖方式产生许多后代，这些后代都具有相同的遗传基因。D项中某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系——一个不断进行有丝分裂的细胞群体，具有相同的遗传物质，属于克隆。A和B项属于DNA重组技术，C项属于动物细胞融合技术。故正确答案为D。 答案 D
7．下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，下列相关叙述错误的是
( )。
A．经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端 B．Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞
C．Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体 D．该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术
解析 由图可知，该过程只涉及转基因技术，没有动物细胞融合技术。 答案 D
8．右图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合)。
若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr的两个烟草品种的 花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上，由于 一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800 lx 时，都不能增殖。下列叙述中正确的是
( )。
①实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去不利于原生质体融合的物质 ②实验中除了杂种细胞外，还有5种融合细胞 ③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，可在大于800 lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团 ④要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr或Hhrr的杂种细胞，可在大于800 lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团 ⑤从理论上分析考虑，将融合细胞的培养液放在大于800 lx光照下培养，有5种融合细胞不能增殖分化
A．①②③⑤ B．①②③ C．①③④⑤ D．①③⑤
解析 实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁，有利于原生质体融合。实验中除了杂种细胞外，还有两种融合细胞，即同种花粉细胞的融合。在大于800 lx光照下培养，含隐性纯合基因(rr或hh)的是同种花粉的融合体，不能生长，只有基因型为HhRr的杂种细胞才能增殖。 答案 D
9．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是
( )。
A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止
C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞
解析 动物细胞培养到40～50代时的细胞叫做细胞株，其遗传物质没有发生改变。在之后的培养中，有部分细胞的遗传物质发生了改变，并带有癌变性质，有可能在培养条件下无限制地传代下去，这种传代细胞称为细胞系。 答案 C
10．下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是
( )。
A．生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞 B．动物细胞培养的基础是细胞具有全能性 C．细胞融合是利用了细胞膜的结构特点
D．制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞
解析 生物导弹是指把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合，注入体内，借助单克隆抗体的导向作用将药物定向带到癌细胞所在位置，并在此位置杀死癌细胞，所以杀死癌细胞的是药物而非单克隆抗体。动物细胞培养的基础是细胞增殖。细胞融合是利用了细胞膜的结构特点即流动性。制备单克隆抗体的第二次筛选是选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。 答案 C
11．单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基嘌呤和胸腺嘧啶的培养基(HAT)中无法生长；而小鼠脾细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后，经过数代培养，最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是
( )。
A．骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞
B．脾细胞之间形成的融合细胞
C．骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞 D．脾细胞
解析 经过数代培养，最终能在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞应为兼具在HAT培养基上正常存活的小鼠脾细胞与虽不能在HAT培养基上生长但却具无限增殖特性的骨髓瘤细胞两种遗传特征的杂种细胞。 答案 C
12．(2011·南京模拟)下列关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是
( )。
A．动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液 B．植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化
C．转入到油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中造成基因污染 D．植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍
解析 植物组织培养不需用胰蛋白酶制备体细胞悬液。转入到油菜的抗除草剂基因如果整合到油菜细胞核的染色体上，则可能通过花粉传入环境中造成基因污染。体细胞杂交可克服远缘杂交不亲和的障碍。 答案 B
二、非选择题(共3小题，共52分)
13．(20分)下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有________。
2018人教版高中生物选修三专题2《细胞工程》》专题检测
