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[校级联考]河南省九师联盟2024届高三上学期1月质量检测理科综合生物试题

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绝密★启用前

【校级联考】河南省九师联盟2024届高三上学期1月质量检

测理科综合生物试题

试卷副标题

考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx

题号 得分 一 二 总分 ……○ __○…___…_…___……__…:…号…订考_订_…___……___……___……:级…○班_○…___…_…__…_…___……:名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单选题

1.下列有关细胞分子组成的叙述,错误的是

A.动物细胞能从其生存的环境中直接获取生命活动所需的物质 B.RNA与DNA结构相似是mRNA能作为DNA信使的原因之一 C.细胞干重中碳元素含量最高,表明碳是构成细胞的最基本的元素 D.将细胞中的各种物质按比例置于试管中即可构成一个生命系统

2.科学家将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后,培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述,错误的是

A.萝卜吸收水的相对速度快于Mg2+

B.甜菜运输SiO4-

2+4的载体数多于Mg C.萝卜吸收Mg2+需要细胞提供能量 D.甜菜和萝卜对离子的吸收具选择性

3.如图是某基因型为AABb的哺乳动物细胞分裂的示意图,下列有关叙述正确的是

试卷第1页,总7页

………线…………○…………

A.基因B和b中脱氧核苷酸的数量一定不同 B.甲细胞中染色体①和②上的基因一定是等位基因 C.乙细胞中出现基因A和a的原因一定是基因突变 ………线…………○………… D.甲、乙细胞中一个染色体组中染色体数目一定不同

4.核苷三磷酸(NTP)包括ATP、GTP、UTP、CTP等;脱氧核苷三磷酸(dNTP,d表示脱氧)包括dATP、dGTP、dCFP、dCTP。研究发现dNTP可作为DNA合成的原料。下列叙述正确的是

A.dNTP和NTP的区别体现在五碳糖的种类不同 B.dNTP含有2个高能磷酸键,可为DNA复制提供能量 C.DNA复制时需dATP、dTTP含量越多,则DNA结构越稳定 D.真核细胞分裂时,胞内dNTP都进入细胞核内参与DNA的复制 5.如图为液体培养液中酵母菌种群数量变化示意图,下列叙述正确的是

A.a点时酵母菌数量增长最快,此时无种内斗争 B.定期补充营养物质和清除代谢废物,b点会上升 C.c~d段,酵母菌的种群数量和增长速率呈负相关 D.该种群的K值只与培养基中养分、空间、温度有关

6.研究发现当机体糖类物质利用受阻或长期不能进食时,机体会动用大量脂肪分解供能,脂肪分解后会生成酮体。当人体内的酮体浓度超过肝外组织所能利用的限度后,血液中酮体堆积,就会导致人体患酮血症。下列相关叙述错误的是 A.酮血症患者体内可能胰岛素分泌不足或细胞缺乏胰岛素受体 B.人长期不补充糖类食物,除会患酮血症外,尿氮含量也可能会增加 C.患有糖尿病的酮血症患者的组织细胞对葡萄糖的摄取和利用率较高 D.某患有酮血症的个体出现头昏、心慌和四肢无力,其可能患有低血糖病

试卷第2页,总7页

……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○…………

……○ __○…___…_…___……__…:…号…订考_订_…___……___……___……:级…○班_○…___…_…__…_…___……:…装名姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………试卷第3页,总7页

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第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、非选择题

7.如图为某高等绿色植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养时,一昼夜中CO2浓度的变化曲线。回答下列问题:

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(1)图中光合速率与呼吸速率相等的点是________。D点时植物叶肉细胞内能生成ATP的具体场所有________。

(2)曲线DE段密闭容器内CO2浓度下降较缓慢的原因可能是________。

(3)若C点时突然降低光照强度,短时间内植物叶肉细胞中C3含量的变化趋势是________。

(4)若给植物提供H18

18

18

2O,则一段时间后植物体内的有机物也含有O,写出O的转移途径________。

8.生长素的两重性和极性运输与植物的生长发育有着密切关系,回答下列问题: Ⅰ.高浓度生长素抑制植物的生长,“抑制生长时,植物到底能否生长?”。某兴趣小组为探究这个问题进行相关实验,实验步骤和实验结果如下所示: (1)实验步骤:

①把生长状况基本一致、________的某种植物胚芽鞘分成________组,置于相同的培养液中;

②对照组中加入________,各实验组中加入等量的不同浓度的生长素溶液(IAA),进行避光培养;

③一段时间,测定每组________。 (2)实验结果:

试卷第4页,总7页

……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○…………

(3)实验结论:________。

Ⅱ.现有一茎段,两端分别为A端、B端。如何在最短时间内检测出A端是否为形态学上端,请采用同位素示踪法设计实验(写出实验操作和实验预测,其他材料不限):……○ __○…___…_…___……__…:…号…订考_订_…___……___……___……:级…○班_○…___…_…__…_…___……:名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………___________。

9.某雌雄异株植物的花色由3对独立遗传的基因(A、a;B、b;C、c)控制,当该植物每对等位基因至少含有一个显性基因时开紫花,其他颜色花至少含有一对隐性基因,其中白花基因型中含有AA基因,绿花基因型中含BB基因,黄花基因型中含CC基因。现有紫花、白花、绿花、黄花植株纯合品系,如图为该纯合品系中部分植物的杂交情况(不考虑细胞质遗传和伴X、Y同源区段的遗传),回答下列问题:

(1)为判断三对基因中是否有一对基因位于X染色体上,请用以上纯合品系植株为材料设计杂交实验(要求:写出最简杂交组合和预期结果):________________________________________。

(2)若该三对基因均位于常染色体上,则上述子一代紫花的基因型为________,子二代中出现基因型为aabbcc植株的概率为________。

(3)若三对基因均位于常染色体上,则F2出现9︰5的原因是________。

10.曾经因自然因素和人为因素某地区森林植被遭到严重破坏,生态环境恶化。近五十年来,当地居民开展退耕禁牧、植树造林活动,现已成为生物多样性富集地和旅游区。如图为该地区森林生态系统的部分能量流动示意图,图中数字为能量值,单位是J/(cm2

·a),回答下列问题:

试卷第5页,总7页

[校级联考]河南省九师联盟2024届高三上学期1月质量检测理科综合生物试题

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