中等职业学校
建筑工程施工专业 人材培育方案
（专业代码：041105）
编 制 人：** 审 核 人：** 审 批 人：** 修订日期：**-*-*
XXX学校
一、 招生对象与学制
招收初中毕业生或相当于初中毕业文化程度的学生，学制三年。
二、 培育目标
本专业培育与社会主义现代化建设要求相适应，具有建筑工程技术的必备基础理论知识和专业知识、具有较强的从事建筑工程施工治理的基础理论知识和大体专业技术，和在建筑行业从事工程施工技术和治理等实际工作能力，适应生产建设、治理、效劳第一线需要的德、智、体等方面全面进展的高素养劳动者和中低级应用型专门人材。
三、 就业职位群
本专业毕业生要紧面向各级各类建筑施工企业，从事建筑工程的施工操作和技术治理工作，能担任施工员、资料员、预算员、测量员、材料员、质量员、平安员等基层生产、技术治理职位的工作。
四、 人材培育规格
1. 大体素养及职业素养目标
a. 具有良好的政治思想素养、道德品质和法律意识； b. 具有健康的心理和乐观的人一辈子态度；
c. 具有人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度； d. 具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客观效劳意识； e. 具有正确的就业观和必然的创业意识； f. 拥有健康的体魄，能适应职位对体质的要求。 2. 专业知识目标
a. 具有工程建设相关法律法规知识；
b. 具有建筑构造、建筑结构的大体理论和专业知识；
c. 具有建筑施工、建筑工程计量与计价、施工平安等专业技术知识； d. 具有建筑水电设备等相关专业技术知识；
e. 具有了解建筑施工新材料、新工艺、新技术、新方式的相关信息。 3. 专业技术目标
a. 具有正确识读土建专业施工图的大体能力； b. 具有正确利用建筑材料并进行检测、保管的能力； c. 具有应用运算机进行专业工作的能力；
d. 具有较强的施工现场组织、治理和协同工作的能力； e. 具有较强的处置施工技术问题的能力； f. 具有施工图纸会审的能力；
g. 具有一至二个要紧工种操作的大体技术； h. 具有参与工程项目招投标和经营治理的能力； i. 具有建筑工程技术资料搜集、整理和归档的能力； j. 具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的初步能力。 4. 证书要求
本专业毕业生除完成培育方案要求的课程外，还必需取得以下证书，方可授予毕业证：
a. 职业资格证书（技术品级证书，如施工员、质检员、平安员等职业资格证书）； b. 运算机品级证书；
五、 课程设置及教学进度安排
本专业修读总学分169学分，其中必修课128学分，选修课8学分，实践教学33学分，理论教学学时约2400，实习实训33周，依照1周30学时折算，实习实训占总学时30%。
必修课
序号 学时安排 （考试形式：★—考试，☆—考查，下同）
第一学年 1 2 第二学年 3 4 第三学年 5 6 课程名称 课堂讲授 学分 课带实验 自修 总计 一、公共基础课 1 2 3 4 5 语文 数学 英语 德育 体育与健康 计算机操作与应用6 基础 综合素质教育 128 128 96 128 100 28 128 128 96 128 128 8 8 6 8 8 ★ ★ ★ ☆ ☆ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 64 64 4 ☆ 7 128 772 28 128 800 8 50 ☆ ☆ ☆ ☆ 公共基础课小计 二、专业基础课 建筑工程制图、识8 图 建筑力学 80 28 108 5 ★ 9 48 16 64 3 ★
中职专业人材培育方案(范例)
