前进中的双马中心学校
湘潭的东大门口,国家高新区的法华山下,有一所受到社会各界关注的农村九年义务教育学校。它被新闻媒体推荐为“身边的好学校”,教育界人士评价它近几年的变化是“翻天覆地,日新月异”。这就是双马镇中心学校。要了解这所农村学校的发展,就让我们把时针拨回到2006年吧。
一、 临危受命,实现第一次蜕变
双马镇中心学校始建于上世纪六十年代,由于种种原因,几十年来学校的软硬件都没有得到有效的发展,导致这所学校在2006年走到了濒临撤并的边缘。在这危难当头,岳塘区通过“绿色通道”从湘潭县引进了一位年富力强的农村校长来担任该校校长。他就是伍全能同志。当时的双马镇中心学校只有一栋教学楼,简陋的学生活动场地,而且都是泥土地,下了雨学生根本不能进行任何室外活动。厕所还是六七十年代修的,没有冲水设施,卫生条件极差。当时伍全能校长没有过多的考虑,毅然接过了这个重担。他组织教师开会了解情况,走进村民家里了解他们的需求。他针对学校的具体情况,想学校之所想,急学校之所急,短短的几个月的时间,就稳定了教师的思想,加强了学校的管理,使学校各项工作有了良性的发展势头。除此之外,他还想尽一切办法筹措资金,为学校修起了岳塘区农村学校的第一条塑胶运动跑道。学生有了自己活动的场地,欢声笑语在学校各个角
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落响起,师生们的脸上露出了久违的笑容。学校在前进的路上圆满地完成了它的第一次蜕变。
二、 科学计划,实现第二次蜕变
学校有了新的起色,这仅仅是一个开端,到任一年的伍校长没有就此停下脚步。他深深的懂得,一个学校要想生存下去,靠的就是教学质量这条生命线,靠的就是良好的师资队伍,靠的就是学校不断的良性发展。于是,他带领全体教师制定了学校的五年发展规划。他在校内狠抓教育教学质量,校外争取社会各界关心和支持教育的人士和团体来关注学校的建设。经过努力,学校得到了香港轩辕教育基金会的大力支持,一座四层教学大楼在双马镇中心学校拔地而起。学校的教学班由原来的三年制中学教育,成功地实现了九年制义务教育。九年义务教育学校的诞生,实现了双马镇全体人民的愿望。双马中心学校成功地实现了第二次蜕变。
三、 确定目标,实现第三次蜕变
通过两年的努力,学校的发展已经进入到了良性循环的轨道,各项工作都在有条不紊的进行着。学校按照“在教育中服务,在服务中教育”的办学思想,努力打造“学生成长的快乐园,教师成功的科研园,社会文明的传播园,对外开放的交际园”。为实现学校的目标,提升学校的品位,利用创合格学校的机会,学校顺利地实现了第三次蜕变——优化校园环境。如今走进校园,平整的硬化场地,先进的冲水式厕所,宽敞的学生食堂,有序的学生宿舍,优美的绿化环境,
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琅琅的读书声,学生们活波快乐的身影……无不显露出学校的发展变化。在此期间,学校顺利地通过了省市对的验收,各项工作还得到了国家教育部陈小娅副部长的高度肯定。
四、 居安思危,实现第四次蜕变
“居安思危,有备无患”。学校要发展除了努力提高教育教学质量这根生命线外,生源问题是一个不可不重视的现实问题。以伍校长为首的全体行政及教师都清醒地认识到了这一点。如何让我们小学一年级和初中一年级每年都有足额而高质量的学生呢?如何让我们发展链不断裂呢?……两年前我们就基本完成了初一新生的问题,如今又借助国家扶持公办幼儿园的契机,经多方努力,顺利办起了公办幼儿园。公办幼儿园的建成不但解决了当地学龄前儿童的入托问题,更重要的是为双马镇中心学校提供了小学一年级的后备军。就这样,双马镇中心学校完成了第四次蜕变。
五、 全面发展,实现第五次蜕变
伍校长常说:要让每一位学生快乐学习,要让每一们学生享受快乐。他是这样说的,也是这样做的。“德,国家之基也。”近年来我们将德育教育放在了学校教育教学工作的重要地位,但我们并不是简单地说教,而是根据学生的特点,将德育教育贯穿到多种多样的活动之中,让学生们在活动中自然而然地接受教育。2012年美国铁姆肯慈善机构捐助我校建起了多媒体网络视听系统,为学校教育教学增添了新的手段和方式,教师的课更精彩了,课堂更有趣了,学生的学习
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