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20xx年湖南省国培计划中小学班主任远程
培训研修考试
20xx年湖南省“国培计划”中小学班主任远程研修考试（A卷）
衡阳市石鼓区同兴路小学 蒋先平 （我是今天考试的希望给你们有点帮助）
请学员注意：本套试卷共三大题，50个小题，每小题2分（判断题40分，单选题40分，多选题20分），合计100分；时量90分钟。
一、单项选择题:(每小题2分、共20题、计40分) 1、有句教育名言:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,你认为这句话( )。
A.概括片面 B.千真万确 C.全面中肯 2、( )是公民个人层面的价值准则。
A.富强 民主 文明 和谐 B.自由、平等、公正、法治 C.爱国 敬业 诚信 友善
3、 单亲家庭是指( )的家庭。
A.父母离异 B.丧偶 C.因不同原因而缺少配偶一方 4、表扬是指对学生好的思想道德素质、( )或其他方面较突出表现的肯定评价，是激励学生继续奋发进取的一种不可缺少的教育方法。
A.优良的学习成绩 B.优良的体育成绩 C.优良的人际关
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系
5、教师在实施批评教育时，要根据学生的( )选择采用不同的批评方式和批评策略。
A.所犯错误 B.个性特点 C.平时表现
6、作为班主任，在与学生沟通时，最重要的素养是( )。 A.爱心 B.责任心 C.用心
7、与学生进行心灵沟通时,首先要让学生有一种( )。 A.亲切感 B.责任感 C.安全感
8、班主任在学生心目中有特殊的地位，( )也是沟通的一种方式。
A.学会倾听 B.学会等待 C.学会呵护 9、班主任应是学生学习生活的（ ）。 A.指导者 B.辅导者 C.引导者
10、班主任应是学生职业生涯的（ ）。 A.指导者 B.辅导者 C.引导者
11、班主任应是学生成功人生的（ ）。 A.指导者 B.辅导者 C.引导者
12、《班主任工作的使命与境界》讲座专家是( )。 A.刘铁芳 B.黄佑生 C.肖 川
13、《好心为何不得好报——班主任行为与效果偏差的师源性分析》讲座专家是( )。 A.刘铁芳 B.黄佑生 C.肖 川
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14、《生命教育与师生幸福人生》讲座专家是( )。 A.刘铁芳 B.黄佑生 C.肖 川
15、课程专家刘铁芳主讲的内容是( )。
A. 《班级管理与班级文化》 B.《班主任的角色定位与操作系统》 C.《怎么加强师德修养》 16、课程专家屈检嗣主讲的内容是( )。
A. 《班级管理与班级文化》 B.《班主任的角色定位与操作系统》 C.《怎么加强师德修养》 17、课程专家高谦民主讲的内容是( )。
A. 《班级管理与班级文化》 B.《班主任的角色定位与操作系统》 C.《怎么加强师德修养》
18、《师生沟通艺术》是一门研究师生( )的课程。 A.沟通理论 B.沟通技巧 C.沟通理论与技巧 19、《做温暖的教育》是由 ( )老师主讲。 A.陶妙如 B.彭 山 C.李剑玲
20、《以教育之美提升生命的高度》是由 ( )老师主讲。 A.陶妙如 B.彭 山 C.李剑玲
二、多项选择题:(每小题2分、共10题、计20分) 21、教师在解决问题时常常会产生不良的沟通效应的沟通讯息有( )。
A.解决式讯息 B.指责式讯息 C.贬抑式讯息 D.迂回式讯息
20xx年湖南省国培计划中小学班主任远程培训研修考试
