⑤ 要学会避让机动车辆。
⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
3、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。 ①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。 ③转弯时减速，观察并打手势。 ④不要双手离把，不要并肩行驶。 ⑤骑车不打闹，不追逐。 ⑥骑车不要攀扶机动车辆。 四、交通安全避险
a) 机动车遇到事故或事故的处理 b) 交通事故中的受伤急救 五、板书：
第十一课 交通安全
一、认识交通标志 二、交通安全注意事项： 三、交通安全避险 第十二课 防止被骗 教学目标 知识：
1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 情感：
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憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 行为：
不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走；独自在家时，不给陌生人开门。 教学重点
1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 教学难点
憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 一、导入
社会上的骗子常常把魔爪伸向少年儿童，他们利用物质引诱、谎言欺骗等办法使涉世不深的少年儿童信以为真，从而上当受骗。我们要警惕那些披着人皮的狼，警惕那些伪装和狡猾的狐狸。今天，我们就学新的一课《防止上当受骗》 二、识别骗术：
（一）行动在线，深入探究，识别骗术。
1、了解生活中骗子常用的骗术，展示自己收集的有关骗术方面的报道，讨论还有哪些骗术，找出其共同特征。
2、深入探讨日益猖獗的网络、信息诈骗形式，并通过“天天提醒”告诫学生避免受到电话录音诈骗。
（二）重点学习，提高警惕，防止骗术。
1、教师引导，提高学生掌握防骗技巧，培养和提高防骗能力。 2、师生讨论，网络世界里如何避免上当受骗。
3、教师引导总结：增强防骗意识、不贪图便宜，骗子就无法得逞。
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4、讨论：正常交友、社会交流与防上当受骗。 （三）拓展延伸，提高能力，如何被骗后自救。 2、共同讨论防止被骗的方法。 3、读这则案例，你有什么启示？ 板书设计：
第十二课 防止被骗
二、识别骗术 二、防止被骗
三、如何被骗后的自救 除了上面这些骗术外， 你知道行骗者惯用的 骗术还有那些？
第四单元 生物资源与保护 第十三课 生态环境与生态文明 1、人口、资源、环境问题的状况；
2、面对人口、资源、环境问题，我们应该怎么办； 3、为什么要把人口、资源、环境问题放在突出位置。 教学重点： 如何建设美丽中国 教学难点：
珍爱自然，保护生态教学过程： 教学过程： 讨论：
1、人口、资源、环境问题的状况。
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我国的人口特点：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。资源特点：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。环境特点：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 2、面对人口、资源、环境问题，我们应该怎么办。
（1）坚持计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质。
（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国，人才强国的战略及优先发展教育，提高教育水平，转变人们的生育观念。
（3）坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，使经济建设与环境保护协调发展。 （4）加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立或割裂开来，绝不能走“先污染，后治理”的老路。
（5）加大保护资源和环境法律法规、知识的宣传和教育，提高人们保护资源和环境的意识等。
3、为什么要把人口、资源、环境问题放在突出位置。
人口、环境、资源问题说到底也是发展问题，人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、上学问题、就业问题、资源环境问题等，都与人口基数大、增长快有直接的关系。没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续健康发展和社会全面进步是很困难的。人类社会发展到今天，人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施
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可持续发展战略。 学生思考：
1、如何建设美丽中国。
（1）实施可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源的基本国策。
（2）实施科教兴国和人才强国战略，加快科技创新，大力发展循环经济和节能环保产业。
（3）坚持依法治国的基本方略，依法保护环境，严惩破坏环境的行为。 （4）加强思想道德建设，普及科学环保知识，使治理污染和保护空气质量变成人们的自觉行为等。
2、如何珍爱自然、保护生态。
（1）坚持节约资源和保护环境的基本国策，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
（2）全面促进资源节约。节约资源是保护生态环境的根本之策。要节约、集约利用资源，推动资源利用方式的根本转变。
（3）加大自然生态系统和环境保护力度。良好的生态环境是人和社会持续发展的根本基础。
（4）加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。
总之，我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。
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七年级下册生命生态安全教案
