理解式球类教学法在乒乓球专项课的实验研究

理解式球类教学法在乒乓球专项课的实验研究①

唐宁宁 (广东茂名幼儿师范专科学校 广东茂名 525000)

【摘 要】广东金融学院是广东省一所普通高校，普通高校体育课是学校教育的重要组成部分，是高校教学计划所规定的必修课程之一，是高等学校体育工作的中心环节。本文以理解式球类教学法在广东金融学院乒乓球专项课为研究对象，以广东金融学院大二的部分学生为具体研究对象，主要采用文献资料法、实验法、数理统计法三种研究方法，运用理解式球类教学法为变量，进行乒乓球专项课教学实验，以此为教学提供新的方法。经实验得出以下结论：理解式球类教学法能更快地让学生掌握乒乓球正手攻球、反手推挡、左推右攻、反手搓球的技术，提高了教学进度和学生的积极性；理解式球类教学法能更快地帮助学生将理论与实践结合，提高实战水平，理解式球类教学法能更好地帮助学生提高考试成绩。

【期刊名称】《当代体育科技》 【年(卷),期】2019(009)019 【总页数】3

【关键词】广东金融学院 理解式球类教学法 乒乓球 专项课

根据广东金融学院（以下简称“广金”）学生专业特点和大多数学生的基本要求，广金体育课基本目标分为五个领域，分别是：运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。根据广金学校教育的总体要求，总共开设13个体育项目，打破了传统的以班级为主的体育课的模式，而是根据学生的不同兴趣爱好、发展目标、自身水平，自由选择体育项目，形成专项体育课。其中乒乓球课程就在其中，乒乓球作为我国的国球，在国际上