第五单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(36分)
一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目
要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(20分) 1．下面汉字与“嗅觉”中的“嗅”读音相同的一项是( )
A．秀
B．闻
C．酒
D．戏
2．“璧”字的意思可能与下列哪个词有关？( )
A．开辟
B．宝玉
C．开启
D．土墙
3．下列词语中有错别字的一项是( )
A．保护 搏斗 辫子 发颤 B．铁链 攀登 嘶哑 绝望 C．林荫 安然 麻雀 猎狗 D．庞大 计念 汲取 居然 4．“手工课上，老师示范折花，不但花瓣折得漂亮，就连花托也折．
得十分逼真。”这句话中加点的“托”的意思是( ) A．寄，暂放。
B．请别人代办。
C．承托器物的东西。 D．用手掌向上承受着东西。
5．“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来
的。”这句话写出了( )
A．天都峰的奇和秀。 B．天都峰的秀和险。 C．天都峰的高和陡。 D．天都峰的高和秀。 6．下列哪个成语填入句子中的横线处最恰当？( )
他学习不努力，已经到了________的地步。
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A．无可奈何 C．无可救药
B．若有所思 D．愁眉苦脸
7．下面哪句话与其他句子意思不同？( )
A．在它看来，猎狗的确是个庞大的怪物！ B．在它看来，难道猎狗是个庞大的怪物吗？ C．在它看来，猎狗怎么不是个庞大的怪物？ D．在它看来，猎狗不可能不是个庞大的怪物！ 8．《麻雀》一文是按照怎样的顺序来写的？( )
A．猎狗走上前——遇到小麻雀——老麻雀拯救小麻雀——“我”
唤回猎狗
B．遇到小麻雀——猎狗走上前——老麻雀拯救小麻雀——“我”
唤回猎狗
C．老麻雀拯救小麻雀——猎狗走上前——遇到小麻雀——“我”
唤回猎狗
D．遇到小麻雀——老麻雀拯救小麻雀——猎狗走上前——“我”
唤回猎狗
9．下列说法不正确的一项是( )
A．《麻雀》这篇文章的作者是英国作家屠格涅夫。 B．《麻雀》一文中的老麻雀具有伟大的母爱。 C．天都峰在我国安徽的黄山风景区。
D．《爬天都峰》一课，告诉我们要善于从别人身上汲取力量。 10．“看黄山的云海，印象最深的是它的洁白。”这句话应放在( )
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①到黄山游览，最引人注目的要数奇松和怪石。②而要看变幻莫测的云海，那就要看游人的运气了。③它如同寒冬中的瑞雪，没有一丝一毫的杂质。 A．①之前
B．①②之间
C．②③之间
D．③之后
二、看拼音，写字词。(5分)
1．老麻雀用自己的shēnqū( ) yǎnhù( )小麻雀。 2．老爷爷的勇气给了我极大的gǔwǔ( )。 3．我和老爷爷在jìyú( )背前照了一张相。 4．妈妈说，只要向上pān( )，就一定能登上高峰。 三、选择恰当的动词填空。(6分)
抛 牵 托 越 跑 飞
我和同桌去放风筝。我( )着风筝，同桌( )着线。开始放了，我把风筝使劲往空中一( )，同桌就马上迎风( )了起来，风筝凌空( )起，渐渐( )过树梢了。
四、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1．《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的
顺序写的。( )
2．《麻雀》一文主要是告诉我们要保护麻雀。( )
3．要把事情写清楚，除了把看到的、听到的写下来，还可以写写自
己的感受。( )
4．要把一件事情写清楚，必须按照事情发展的顺序来写。( ) 5．猎狗慢慢地向后退是因为它不忍心吃掉小麻雀。( )
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部编版小学语文四年级上册第五单元达标测试卷(附答案)
